通化市中小学劳动教育参考清单

美友3232675

亲爱的同学们，时间如白驹过隙，不知不觉暑假已经到来，还记得我们的劳动教育清单么，希望你能利用这个假期选择适合自己的劳动项目，并为之坚持，养成爱劳动的好习惯💪 如果你是小学低年级的学生，请看下面👇 学校劳动教育项目 1.开展简单的清洁劳动，学会擦黑板、扫地、用抹布擦桌椅、开关门窗等；2.服从值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作；3.整理自己的书包、课桌、学习用品等；4.能按照物品类别、形状等分类整齐摆放；5.学习垃圾分类，依据颜色、图案或文字提示辨别不同类型垃圾桶，分类投放垃圾；6.坚持用科学的方法洗手，不乱扔纸屑或杂物，养成良好的个人卫生习惯，维护好校内公共区域卫生；7.随手关闭水龙头，不浪费水，养成节约用水的好习惯；8.会开关灯、电扇等基本电器，在不用的时候及时关闭电器，懂得节约用电；9.爱护校园一草一木，不随意践踏、采摘；10.会借阅和归还班级、学校图书，整理班级书柜、书架，学会给书籍进行简单的分类；11.积极参与学校种养植劳动，做好班级花卉和绿植的基本养护，观察了解动植物的生长情况及生活习性；12.根据实际，制作简单的传统手工艺品，了解制作需要的基本材料和常用工具。 家庭劳动教育项目 1.做好个人卫生，如刷牙、洗脸、洗手、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲等，养成良好个人卫生习惯；2.整理自己的生活用品，如玩具、居室的书柜，学会铺床、叠衣服、叠被子等；3.自己系鞋带、穿衣服、佩戴红领巾等，自己的东西自己拿、书包自己背；4.用合适的洗涤用品清洗自己的袜子、内衣、红领巾等；5.参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等食材粗加工；6.协助家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾餐具，如擦桌子、洗碗筷、茶杯；7.根据需要选择合适的工具削水果皮，用合适的器皿冲泡饮品，初步了解蔬菜、水果、饮品等食物的营养价值和科学的食用方法；8. 用合适的洗涤用品洗碗筷等餐具；9. 正确使用家用清洁、烹饪小电器，如吹风机、吸尘器、电饭煲等；10.客人来访礼貌问好，学会给客人端茶、倒水、让座等；11.养成参与家庭的日常清洁劳动的习惯，如扫地、除尘、倒垃圾等；12.在家人指导下学会简单的垃圾分类方法，进行生活垃圾分类投放；13.了解中国传统节日的相关知识，认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感。 社会劳动教育项目 1. 认识一些常见的农作物，参与蔬菜、瓜果采摘等活动；2.根据自身兴趣与实际条件，选择1～2项与日常生活密切相关的职业项目进行实践体验；3.参与社区环境、小区楼道等公共区域卫生维护；4.初步了解学校与社区公益劳动与志愿服务的需求、形式与内容，乐于帮助他人，随同家人参加社区、街道等组织的公益活动；5.参与学校组织的校外劳动教育实践活动。 如果你是小学中高年级学生，请看下面👇 学校劳动教育项目 1. 正确使用卫生清洁工具，用后清洗干净、摆放整齐；2. 积极参与学校、班级卫生清扫，将桌椅摆放整齐，室内外卫生打扫干净；3.做到自己的书桌、书包整洁有序，无杂物；4.树立环保意识，学会垃圾分类投放，节约水电，减少污染浪费；5.掌握科学防疫常识，正确使用消毒纸巾、棉球、洗手液等消毒用品，在公共场所能自觉做好个人防护；6.积极参与学校种植、养殖劳动，养护班级花草树木，爱护校园环境；7.参与布置学校墙报栏、宣传栏、走廊楼道等；8.学会使用基本劳动工具，爱惜劳动工具；9.倡导文明用餐，餐后清理餐桌，将餐盘放到指定回收点；10.积极参与科技创新活动，利用学过的科学知识，利用生活中常见的材料和用具，尝试进行创意设计，制作简单的玩具，如纸风车等；11.根据实际，制作简单的传统手工艺品，了解其特点及发展历史，初步掌握制作的技能和方法，如剪窗花、草编、刺绣等。 家庭劳动教育项目 1.学会独立洗头、梳头、洗澡，学会清洗自己的小件衣服、鞋子、书包等；2.学会阅读产品说明书，正确安全使用家庭常用电器，如电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇、空调等；3.主动承担部分家务，如清洗碗筷、晾晒衣物、叠被子、整理床铺、整理自己的房间等；4.学习零花钱的合理分配，按照需要购买个人学习和生活用品，帮助父母购买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比较高的商品；5.学习独立买菜，正确洗、切、炒菜，能做简单饭菜，了解不同烹饪方法与食物营养的关系；6.在父母指导下学会做一些简单的针线活，进行基本的缝制，如缝制沙包等玩具；7.外出前，协助家长关好门窗、切断电源、关闭自来水龙头、关闭天然气或煤气阀门等；8. 学会家庭动植物基本养护、照料方法，如花卉的浇水、施肥等。9.学习利用家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，结合生活实际，设计制作简单的工艺品或科技小作品。10.在学习传统节日文化的基础上，学习传统节日的饮食文化，学习和尝试 “饺子”、“汤圆”、等传统美食的制作。 社会劳动教育项目 1.利用家里、学校或基地校资源，体验简单的种植、饲养等生产劳动，初步学习种植、饲养的基本方法，积极参与植树、护树等活动；2.在家人陪同下，参与常见农作物的播种、田间管理、收获等农业生产劳动；3.利用青少年活动中心和综合实践活动基地校的资源，初步体验木工、金工、电子等1～2项工业生产劳动过程，体验工业生产劳动创造物质财富的喜悦与成就感；4.通过教师讲解、多媒体查询等方式对现代劳动有一定的了解，结合实际条件，对三维打印技术、激光切割技术、智能控制技术等新技术进行初步劳动体验与技术应用，感受现代劳动的创造价值和创新精神；5.参加社区、街道组织的文明城市、卫生城市创建等活动，熟知相关知识，并参与宣传；6.随同家人积极参与社区、街道组织的助残、敬老、扶贫等公益活动；7.了解杨干院等通化红色教育基地、三角龙湾、太极湾长白山天池、吉林雾凇等吉林省著名旅游景点，能够对外主动宣传介绍。8.参与学校、家庭、社区中开展的疫情防控等公共卫生服务宣传活动，关爱他人健康；9.到通化市青少宫、示范性综合实践基地学校、校外劳动教育实践基地参加劳动。 如果你是初中学生，请看下面👇 学校劳动教育项目 1.书桌、书包干净、整洁，课本资料分类存放；2.能够灵活运用整理与收纳的方法，合理规划教室物品摆放；3.参与校园、班级的区域设计、美化和维护，如创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等；4.践行环保理念，对校园垃圾进行合理分类处理，劳动中讲究节能环保，形成废物利用意识；5.积极参加班级、学校卫生大扫除；6.了解常用劳动工具构造，掌握日常劳动工具修理养护方法；7.利用通化市青少宫和基地校等资源，参与木工、金工、陶艺、布艺等项目的学习和制作，学会看简单的图纸，了解其基本特点，熟悉制作的基本技能与方法，制作出简单的作品；8.结合现代信息技术，积极参与科技活动，如机器人程序设计等。 家庭劳动教育项目 1.掌握蒸煮煎炒等基本烹饪技巧，能够熟练制作3～4道拿手菜；2.能够根据家庭成员身体健康状况合理搭配膳食营养，增进对中华饮食文化的了解，尊重从事餐饮工作的普通劳动者；3.通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器的基本结构、工作原理和保养方法，可以对家用电器进行简单的拆卸、清理，完成小故障的判断与维修等；4.将环保理念贯穿生活各个方面，身体力行，主动向家人、朋友普及相关知识；5.床铺整齐，衣物、书桌摆放整齐有序，主动帮父母承担家务劳动；6.熟练进行手工制作，具有个人创意，如结合传统节日文化，缝制刺绣荷包、剪窗花等；7.学习海姆立克急救法和心肺复苏急救知识，会阅读药品说明书，掌握基本家庭急救措施；8.能够独立买菜、日常生活学习用品等，科学辨识食物、物品等新鲜程度和质量优劣，做出合理选择；9.通过查阅资料掌握动植物养护相关知识，能照顾管理整个生长期，建立责任感，如生豆芽，各种花卉的养护等；10.合理安排学习、课余时间，具备自我管理、时间规划的能力和意识；11.学习简单的理财知识，学会管理和分配自己的零用钱；12.独立完成外出远行的行李箱整理与收纳，依据行程安排、天气状况准备衣物和生活用品等。13.学会阅读衣服清洗标志说明，初步了解化纤、棉、毛等几种不同织物的洗涤方法；14.学习传统节日的饮食文化，学习和尝试“粽子”、“月饼”等传统美食的制作。 社会劳动教育项目 1.体验常见的种植、养殖等生产劳动，理解种植、养殖与生活及经济的关系；2.通过参观和实际参与等形式，体验1～2项工业生产项目劳动过程，理解工业生产劳动对人类生活、生产的重要作用；3.通过学校学习和自己搜集资料，了解我国及国际上新技术的开发及应用情况，根据实际，熟悉三维打印技术、智能控制技术等新技术的基本工作过程、常用参数设置、材料的适用范围等，感受新技术在生产生活中的重要作用，体悟劳动人民的创造与智慧；4.利用已学过的知识，根据学生自身兴趣与实际条件，参与现代服务业劳动项目，如：学校图书馆信息化管理、旅游景点智慧服务等，能够主动发现问题，并提出合理化解决方案；5.参与文明城市创建，文明出行、爱护环境，发现不文明现象及时劝导；6.了解家乡通化的文化历史，担任科技馆、博物馆、红色教育基地等讲解员、志愿者等;7.参与社区环境治理、社区公共卫生服务，进行疫情防控宣讲等；8.结合研学旅行、社会实践活动，到校外劳动教育实践基地参加劳动。 如果你是高中学生，请看下面👇 学校劳动教育项目 1.自主设计班级文化，美化布置教室环境；2.参与学校文化创建与改造；3.创意改造班级垃圾桶、书报架等班级用品；4.爱护学校公物，协助老师进行设施设备维护；5.配合协助老师管理维护实验仪器、信息化设备，进行实验准备等；6.策划校内重要活动，承担食堂执勤、阅览管理、校内重要活动等志愿服务；7.认真参加信息技术课程学习，利用学校、校外资源和已具备的信息技术素养设计制作创意作品，如3D打印等。8.能看懂图纸，进行独立的木工、金工作品、各种模型制作。 家庭劳动教育项目 1.正确使用家居保洁工具，科学有序完成日常清理，营造整洁优雅的家居环境；2.具备卫生防疫意识，掌握消毒通风等居家防疫技能；3.学习、生活用品分类有序摆放，定期整理内务，形成行为自觉；4.能够按照洗涤标识正确清洗衣物，掌握日常基本缝补技能；5.掌握常见食材的烹饪方法，具有膳食均衡意识，掌握常用炊具的使用方法；6.积极践行生态文明思想，做到勤俭节约，废物利用，引领家庭成员健康生活方式；7.掌握花草养护的基本技巧，了解家庭植物花卉习性特点，做到科学管理养护；8.掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭日常水电故障等问题；9.掌握基本家庭急救措施，如海姆立克急救法和心肺复苏急救知识；10.参与致敬普通劳动者、劳模事迹宣讲、大国工匠进校园等活动，培育工匠精神；11.能主动参与家庭事务决策。 社会劳动教育项目 1.积极争当城市志愿者，参与文明城市创建活动，协助完成社区、团体大型活动；2.参加扶贫助困、助残等公益活动；3.了解家乡通化的地理人文、历史文化、特色产业和发展特色（如药业、葡萄酒、红色旅游和冰雪旅游等），积极介绍宣传自己的家乡；4.了解吉林省的产业结构和发展特色，乐于向外界介绍宣传中国一汽、中国中车、长光卫星、冰雪旅游等吉林省优势产业；5.到劳动教育实践基地参与动植物培养与管理、现代农业生产劳动等，参与乡村振兴志愿服务活动；6.利用通用科学技术知识，设计制作创意作品；7.参与金融保险行业、公共服务行业、工厂、高新技术企业等职业体验活动；8.了解职业与人生的关系，基于兴趣爱好和职业憧憬，建立合理的职业生涯规划。 亲爱的同学们，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，希望同学们养成爱劳动的好习惯，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美✊️