笃行不辍培训季，砥砺赋能启新程——2023年吉安县骨干教师培训侧记

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骨干教师

讲座

学员

教师

教学

培训

课题

教育

老师

专业

　　学海茫茫一苇航，风帆万里任徜徉，何惧炎夏暑热苦，自有学研消暑光。为助力骨干教师专业成长，发挥骨干教师专业引领作用，7月12—14日， 县骨干教师培训班在县教育评估监测研究中心举行，共有62名初中、小学、幼儿园骨干教师参加。
　　县教体局局长刘生根同志、教育评估监测研究中心主任肖志君同志、副主任肖远恩、毛佳瑜同志出席本次培训开班仪式。

　　开班仪式上，刘生根局长指出：参与本次培训的骨干教师是吉安县教育事业的中坚力量，应秉承“学高为师，身正为范”的至简大道，努力提升自身专业素养，加强道德修养充分发挥带头作用。学员们深受鼓舞，对刘局长的讲话报以热烈的掌声。

　　肖志君主任提出本次培训目的在于搅动思想，习得技艺，提升创新 。希望各位学员静心聆听，能学有所思，学有所悟，学有所获，学有所成！

　　本次培训为期3天，邀请了县内外知名专家（多为特级教师或正高级专家）前来授课，培训课程安排科学丰富。

　　培训正式拉开帷幕，首先是正高级教师、特级教师、文山学校的罗海英老师给我们带来的讲座——《做一名阳光教师，和学生共同成长》。

　　她的教育故事感动着在场的学员；她的教学案例引人入胜；她的工作精神令人折服；她的专业成长让我们叹为观止，更重要的是她对待教育教学工作甚至本职工作以外的事情都怀着阳光积极心态，捧着一颗为学生发展心 ，坚守教育岗位三十六年，桃李满天下，笔耕不辍 ，留下著作无数。

　　作为骨干教师和学科带头人，教师在教育教学上积极的进行课题研究，自觉学习理论，更新教育观念，达到提高自身专业素质，以科研带教研，以教研促课改，从而辐射带动更多教师的专业成长。

　　来自县二中的正高级教师、特级教师欧阳群昌老师围绕“做好小课题研究，走上幸福教研路”做了精彩讲座。他分别从不同教师对课题研究的看法、做小课题研究的必要性，应储备的素养以及具体如何做课题研究这几个方面进行了阐述，提出课题宜新、宜小、宜熟、宜实，在撰写课题结果等做了细致入微的指导。

　　7月13日的8点，我们迎来了来自深圳福田园丁、教育科研专家——钟传祎老师。他给我们带来的讲座是《基于写作的教师成长密码》。

　　钟传祎老师把“学科作文”教学做成了他的名片。他告诉我们，只要我们能够坚持在日常的点滴中记录、反思、不断积累，就一定能有新思考、新突破。

　　他让我们明白，教师要让自己的专业精神，通过阅读和写作为孩子提供“一种庇护、一种慰藉、一种无尽的灵感资源、一条提供生活意义的道路。”

　　13日下午，井冈山市教学综合服务中心的孟勇主任给我们带来了题为《网络学习空间的建设与应用——以小学英语为例》的讲座。

　　孟主任的讲座围绕政策解读、赣教云&网络学习空间的关系、教师个人空间的创建及应用、名师网络工作室的创建及应用、问题及建议五个方面展开。

　　在讲座中，她手把手教我们如何创建视觉美、资源丰、特色足的网络空间，并展示了很多教学网络辅助工具，让学员们大开眼界、收获颇丰！

　　学员们积极与孟主任互动，交流课件制作、资源查找、空间建设等教学教研经验。对老师们提出的疑问，她知无不言、倾囊相授。

　　培训的最后一天，给我们带来讲座的是正高二级教师、国家级基础教育教学成果一等奖获得者、来自君山小学的王林华老师。

　　王老师的讲座题为《担当使命，研究为基》。
　　讲座伊始，王林华老师就让学员针对课题提问，让我们带着疑问走进他的课堂。

　　讲座中，他用亲身的经历告诉了我们答案：使命说大就是为党育人，为国育才，说小就是师生共同成长。教学研究，除了要学习先进的理念，更关键的是要重视实践，在实践中才能出真知。

　　他就是这样，不放过每一个学习的机会，深入实践，厚积薄发，从一个草根村小教师，成长为一名研究型学习者、国家级教学名师。

　　采撷一缕智慧，在思考中尽消暑热，聆听一场盛宴，在探索里收获成长。培训班结班仪式上，城北中学黄志勇、澧田中学朱文娟、海尔小学刘海英、神华幼儿园肖雅丹、桐坪小学田甜、庐陵学校周盛开6位老师作为学员代表分享了自己的学习心得，大家收获颇丰、感想颇深。

　　会上，肖志君主任对学员们提出殷切期盼：把事情做实来，把专业做精来，把水平做高来，把所有为学生服务、为家庭幸福加分的事情做长来，从教师走向名师，从名师走向大师，向大师看齐！

　　最后，肖远恩主任明确了骨干教师的责任担当，做好善学、善思、善同，就一定能善成！从今天起，做一个优秀的人，期待听见大家生命拔节的声音！

　　学海无涯，任重道远，作为吉安县教育骨干，我们将脚尖朝着梦想的方向，砥砺前行，努力成为一名更合格、更优秀、更有担当之能的领路人！

文：俞碧露
图：肖琼
审：肖远恩、郭晓华