聚焦校长培训，共绘教育新篇——2023年云浮市义务教育阶段中小学校长教育管理能力提升培训（第一期）第2天个

罗定第五小学

烈日炎炎似火烧，云浮教育热情涨。7月13日，2023年云浮市义务教育阶段中小学校长教学管理能力提升培训第一期的第二天，学员们怀着愉快的心情，迈着坚定的步伐，拉开放飞激情，共索智慧管理，共创未来愉快的培训之旅。 肖建忠教授讲座 　　上午，肖建忠教授《体教融合的内涵，逻辑与实践径》的讲座，肖建忠教授以问答的形式与在座学员交流了，为什么现在学生体质逐步下降的过程与主要原因是什么？”展开讨论。他以生活中常见的现象进行论证，阐述了学生体质下降是与孩子的生养方式，生产自动化，劳动方式，生活环境改善等方面的变化，体力活动对人的身体锻炼效果降低。体育是最好的教育，将成为重要的教育——是社会生活、生产、生养方式改变的结果，是智能化发展的必然趋势。肖教授强调了体育运动对人的重要性。阐述了体教融合的必要性，还给出了体教融合实施的途径。 肖起清教授讲座 下午，肖起清教授《教育之问与基础教育高质量发展》的讲座。肖教授用幽默风趣的语言讲解了“钱学森教育之问的思考”“双减政策的教育逻辑”“双减政策整体推进”“基础教育高质量发展”，指引学员们找准方向，有效推进教育高质量发展。 分组研讨汇报会 晚上，开展分组研讨“双减”政策背景下如何做好课后服，学员们的热情学习推向高潮，参与研讨的有云浮市徐贤荣副市长、云浮市教育局领导、佛山市教师发展中心领导，全体学员。在讨论研讨中，学员们都纷纷跃动发言，一起研讨在这样的背景下，如何做好课后服务呢？学员们敞开心扉，进行交流，相互取长补短，迸发锐利的思想碰撞，与最先进的管理理念、专业知识亲密相伴一同探索前行，办好人民的好学校。经过充分酝酿，达成共识，确定研讨成果汇报。各个组分别派代表汇报研讨的结果。 学习心得 校长教育管理能力提升培训心得体会今天分别聆听了肖建忠教授的《义务教育阶段体教融合的实践案例》和肖起清教授的《教育之问与基础教育高质量发展》的讲座，深受触动，我们的教育改革迫在眉睫，不能再是“考考考，老师的法宝；分分分学生的命根”。唯分数论，唯升学论只能让教育陷入内卷死泥潭中，学生没了童趣，个性被没杀，思维受限制，培养出来只能是考试机器，没有主见，没创新意识。教师教得累，学生学得苦。两位教授的讲座如醍醐灌顶，我们现在的教育是时候回归本真，五育并具，促进学生身心健康，根据学生年龄特点及身心发展规律，因势利导，因材施教，让不同程度的学生获得不同程度的发展，塑造一个完整的人。 云安区白石镇中心小学练炳辉 校长教学管理能力提升培训心得上午，我聆听了肖建忠教授的讲座《体教融合的内涵、逻辑与实践路径》，肖教授的知识传授，非常精彩、实用，接地气。先以问题为导向：“为什么现在的孩子体质差？主要原因是什么？”展开讨论。阐述了现在孩子的生养方式，生活、生产、劳动方式的变化。再强调了体育运动对人的重要性。例如：体育活动可以促进人脑神经系统的发展，为智力发展餐供物质基破。通过体育活动，帮助人获得外界信息，为孩子认识世界奠定了基础。还有体教融合实践路径。可以从实现管理层面的整合，实现深度融合。再以定点学校为单位承接县、区代表队建运动队后备人才培养。校地共同建立校队，发挥资源优势，实现资源共享，共同培养体育后备人才。下午，肖起清教授的《教育之问与基础教育高质量发展》的讲座。非常精辟独到地阐述了四个要点：一、钱学森教育之问思考。二、双减政策的教育逻辑。三、双减政策的整体推进人本教育。四、基础教育高质量发展，以人为中心的质量观。通过今天的课程学习，让我在教育国际视野、有教育反思能力与教研能力上，得到了很大的提升。我也会更加努力地做好，好教育者、好引路人。云安区白石镇中心小学林炼开 今天的聚焦校长培训活动不仅收获了知识，也打开了思路，将在今后的学校管理工作中积极开展教育实践，不断创新，使学校管理水平再上新台阶，共绘云浮教育新篇。 撰稿：李崇爱拍照：杨丽芬卢庆队编辑：李崇爱审核：朱帼英冼轩