<p class="ql-block">有这么一句话：教师是一个神圣的职业，它被社会所赋予的期望值很高。这句话一直激励着我们怀揣理想，承载希望，坚定不移地在中学英语教学中砥砺前行。</p> <p class="ql-block">7月10日，县教体局携手教师发展中心举行了初中英语骨干教师提能培训。 培训会上，县教体局副局长马杨同志作开班动员讲话。马杨同志强调，作为当代教师，我们必须做好个人定位，做好教学常规，潜心教学，专心研学，不断提升核心素养，才能跟上时代的步伐。</p> <p class="ql-block">县教师发展中心教研员、县英语名师工作室领衔人陈启春老师带领全体参训教师对2020版英语课程标准有更细致、更深入的剖析，同时针对如何开展课题研究进行了详细的解读。陈老师指出，一线教师只有学懂弄通新课标，才能在今后的日常教学中做到胸有成竹，得心应手，才能避免教学误区，做到事半功倍。只有认真备教材、备学情、做好情景创设才能真正做好教学的主体化，情景化、任务化，真正落实课堂上以学生为主体的教学模式，才能真正做到教学相长。只有做到心中有数才能把握好研究方向，开展有效的课题研究，从而促进高效课堂的开展。</p> <p class="ql-block">下午的培训课上，雷传利老师就《浅议义务教育方案与课标》为与会教师进行了专题培训。他指出，教学这块主阵地，是一线英语教师每天奋战的地方，培养学生良好的学习习惯比单纯的知识灌输更有效；学生积极主动的学习加上老师的及时指导，在单位时间内高效率，高质量地完成教学任务才是我们在今后应不断探索的问题。高效课堂离不开对《新课标》和教学大纲的认真研读，离不开新的教学设计理念、与时俱进的教学方法和不断提升的教师个人素质。课堂中，问题是主线，兴趣是动力，活动是载体，体验是收获，只有让学生动静结合、张弛有度才能达到预期的教学效果。课堂上，我们教师应积极发挥自己的教学特长，做好特色教学，以此来调动学生课堂学习的主动性和积极性。只有当学生能有效解决问题时，我们才真正做到了有效教学。</p> <p class="ql-block">培训结束后，工作室全体成员表示，活到老学到老，相信通过本次培训，定能和全县英语教师一道，在今后的教学工作中不断反思，查找不足，不断进取，自我提升！</p>