<h3> 夏日，骄阳似火，但酷热的天气没能挡住教师们求知的脚步。7月13日，学员们迎来了轮训的第八天，今天又是既精彩又收获满满的一天。<br><br></h3> <h3> 上午，胡老师声情并茂地用霍姆林斯基的一句名言引出了今天上午培训的内容：初中语文教学中如何培养学生的写作内容。</h3> <h3> 胡老师先分享了自己的作文教学理念，指出作文教学要围绕课标，围绕语文核心素养来树立先进的教学理念。<br> 接着，胡老师重点从多样性写作课堂，营造艺术围绕，多开展活动；阅读是写作的源泉；情境体验式写作；项目式写作四个方面具体分析了如何拓展写作资源，如何激发兴趣，解决学生写什么的问题。<br> 解决了写什么问题后，胡老师以自己教学为例，从个性指导和共性指导指导我们如何帮学生解决怎么写的问题。<br> 最后，胡老师分析了如何通过教学评一体化来促进学生写作水平，解决写得怎么样的问题。<br><br><br><br><br><br><br><br></h3> <h3> 下午是此次培训的小组总结汇报及结业仪式，各小组的汇报精彩纷呈，客观真实地分享了培训所学所感。</h3> <h3> 教师发展中心师训室副主任、连平县初中语文教研员欧阳剑副主任在结业仪式上讲话，亲切勉励在座的语文老师们。</h3> <h3>优秀学员颁奖仪式</h3> <h3> 为期八天的初中语文学科教师培训圆满结束，非常感谢县教师发展中心给了我们一次充电的机会，感谢老师们的悉心指导。本次培训如旱地甘霖，既有理论上的疏导提升，也有实践经验的传播交流。培训的内容充实，贴近课改的热点、难点，观点明晰，令人耳目一新，对解决基层教学中困惑的问题有很大的帮助，使我们不仅在理论上有了提升，而且为我们指明了方向。此后，我们会将学习的内容内化于心，外化于行 ，将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在执教事业中大放光彩！</h3> <h3>编辑：第八组全体组员</h3>