<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">对联修改举例</b></p><p class="ql-block"> 阙东明</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">2002年3月16日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一副未经润色的对联，就好像一块尚未加工的璞石，一副绝妙的对联作品，就好像一件精美的玉器。作品需要精修细改，而玉器则需要精雕细刻。作品的修改过程，如同玉器的制作过程。作品修改的越绝妙，越能震撼人的心灵，玉器制作的越精美，越能吸引人的眼球。有的人写作一挥而就，不注重作品的修改润色；有的人写作东拼西凑，不注重作品的文意贯通；更有人干脆抄袭别人的作品，信手拿来“为我所用”。常言道：作品如人品。所以作品的修改过程至关重要，我们不可等闲视之。下面举例谈谈对联修改，不妥之处请大家指正。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春联：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 神州普奏文明曲；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 举国齐颂致富章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">说明：此联选自武汉大学出版社出版、《湖北广播电视报》资深编辑王志华编著的《实用对联大观》一书。见该书第 34 页。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 修改作品首先要分析作品，分析作品务必做到条理清楚，有章可循。对联修改应全盘考虑，全盘考虑应从以下三个方面着手：一、分析声律。看上下联平仄是否对仗，上下联本句音步是否交替。二、分析词性与结构。看上下联词性是否相同、结构是否相似。三、分析内容。看意境如何，语言是否通顺、合符逻辑。明确了这几点，对联修改就会水到渠成。下面着重从这三个方面进行分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">分析一</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">七言联的平仄格式大致分为两种。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第一种为：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 平平仄仄平平仄；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 仄仄平平仄仄平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二种为：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 仄仄平平平仄仄；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 平平仄仄仄平平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们先把此联的平仄声标出来，它的平仄声为：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 平平仄仄平平仄；</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">神州普奏文明曲； </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 举国齐颂致富章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 仄仄平仄仄仄平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 比较一下，看它属于哪一种。通过比较它基本属于第一种。而且上联完全符合第一种平仄格式：平平仄仄平平仄。我们再做进一步的分析，看上联和下联本句平仄声是否“交替”。说到“交替”，可能有人很陌生。那么，什么叫做“交替”呢？“交替”就是指本句音步（节奏点）平仄声相互“交换”或“替换”。也就是说第一个音步上的字如果是平声，那么第二个音步上的字就应该是仄声了，第三个音步上的字就理所当然是平声了。以此类推。我们再看上联“神州普奏文明曲”本句音步是否“交替”？“州”乃平声，“奏”乃仄声，“明”乃平声，“曲”乃仄声，完全“交替”。由此，我们可以得出一个结论：“一副符合平仄格式的对联，它是完全符合'交替’规则的。”同样的道理，我们再分析一下下联：举国齐颂致富章。它的平仄是:仄仄平仄仄仄平。第一音步上的“国”字是仄声，第二音步上的“颂”字是仄声，第三音步上的“富”字仍然是仄声，可以说下联前三个音步失替，上下联第二音步“奏”和“颂”皆为仄声，失对。通过分析，下联第二音步上的“颂”字就必须改为平声字，只有改为平声字，本句才不会失替，上下才不会失对，此联才完全合律。那么，这个字怎么改呢？改为何字恰当呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">分析二 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每个词在一定的语言环境中都能显示出它的功能特点，这种功能特点也就是词性。一个词当它分别与两个不同的词组合时，它的词性往往会发生变化。下图所示便可说明问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">偏正 偏正 并列</span><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">形名 副动 形形 名</span><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 神州 普奏 文明 曲 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 举国 齐颂 致富 章 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">数名 副动 动名 名</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">偏正 偏正 动宾</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从图上看，“文明”（形+形）是并列结构，“致富”（动+名）是动宾结构。“文明”对“致富”，词性既不相同，结构也不相应，违犯了对联基本规律，是不能相对的。必须将“致富”改成并列结构的词组才能相对。那么这个词组又怎么改呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 分析三</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 对联的修改必须为内容服务。上联“神州普奏文明曲”，它主要想表述一个什么意思呢？它应该是指“社会风气”。因为社会的发展和进步，全国各族人民正在倡导文明，走向文明。下联“举国齐颂致富章”，它又表述了一个什么意思呢？它应该是指“改革成果”。因为改革开放，国民经济的迅猛发展，生活水平的逐步提高。人们正走向富裕，走近小康。下联的修改一定要围绕一个“富”字做文章。那么，这个文章又怎么做呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">修 改</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过分析已提出三个问题需要解决。一、下联第二个音步“颂”字必须改为平声字。二、“致富”，必须改为并列结构的复合词。三、必须围绕“富”字做文章。那么，在符合联律的前提下，怎样做到三者兼顾呢？做到三者兼顾，首先要将“致富”改为并列结构的复合词。如“富裕”、“富足”、“富庶”、“富贵”、“富饶”、“丰富”等。其中哪个词最贴切呢？当然是“富裕”了。把“致富”改为“富裕”，就解决了两个问题。有人可能会说，剩下的问题就好办了。只要把“颂”字改为“歌”、“讴”、“吟”，其中任何一个平声动词不就解决了吗?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 经过修改，此联符合格律，语言通顺，表意完整。乍一看好像再没什么问题了，其实问题还不小。解决了这些问题，只是解决了产品的包装问题，产品的质量尚未提升。大家想想看，“神州”对“举国”合掌吗？回答是肯定的。“普奏……曲”对“齐吟……章”，难道没有合掌之嫌吗？回答也是肯定的。所以，我们必须对下联作进一步的修改。随着国力的增强，国际声威的提高，中国可以说是空前盛世，把“举国”改为“盛世”，应该说是恰当的。如果把“齐吟”改为“齐奔”，把“章”改为“程”，下联变成“盛世齐奔富裕程”，不是更有气势更有时代感吗？当然还有其它改法。如改为“盛世偏开富裕花”，不仅新颖别致，着一“偏”字，更见个性。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 制作丨东方明月</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p>