<p class="ql-block"> 劳动创造幸福，实干成就伟业，习近平总书记高度重视劳动以及劳动教育在社会主义现代化建设中的重要作用。习总书记强调："劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉"。为了让孩子们感受劳动创造了美，体会劳动者是美的，同时学会珍惜他人的劳动成果，实验小学三年级学生于7月11日下午开展了以"我劳动，我快乐"为主题的系列实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前的手稿拟制清晰明了</p> <p class="ql-block"> 具体的测试方案，分工明确，细致入微，确保活动有条不紊。</p> <p class="ql-block"> 场地设在学校餐厅，布置着实让我们眼前一亮，看，入口处鲜明的主题，整洁的餐桌分类摆放，静候孩子们有序步入进行激烈地劳动大比拼。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起去看看可爱的小小劳动者们。</p> <p class="ql-block"> 孩子们整齐有序的排队等待参加活动，不求最好，但求更好，实小的孩子们无论何时，无论何地都会把文明礼仪做到更好。</p> 活动一：拖地 <p class="ql-block"> 拖地前先接桶水，当然我们要节约用水哦！</p> <p class="ql-block"> 孩子们先把拖把放到桶里洗一洗，再拧干水，就可以拖地了。他们拿起拖把顺着餐厅地面一下一下用力的来回拖，拖完地以后，他们已经气喘吁吁、满头大汗了，胳膊也非常酸了。原来，拖地也这么累啊！当孩子们发现拖过的地方亮晶晶的，累也很快乐！</p> 活动二：叠衣服 <p class="ql-block"> 叠衣服应该很简单，来，我们学着妈妈的样子，把衣服放在桌面上拉平，然后把袖子对折，领中对齐，再叠两次，但看上去还是不成样子，重叠吧！把衣服铺平，将衣服后面的两个角对齐，折好，再把衣服两边向内折再铺平，拉直，最后把袖子向衣服的正面对折，终于叠好了，看来以后我们要做更多力所能及的事，为爸爸妈妈分担，那样我们才是真正的长大了。</p> 活动三：洗鞋 <p class="ql-block"> 参加洗鞋的孩子们，更是干劲十足，别看我小，我能把鞋洗干净，快来看看我怎样洗吧！先把鞋放在盛好水的盆子里，浸泡湿，待它完全湿透后拿刷子先把鞋上的脏地方刷洗一遍，抹上洗衣粉或肥皂，“洗唰唰，洗唰唰——”最后用清水刷洗干净，直到洗衣粉或肥皂泡的踪迹完全消失，就清洗干净喽。你学会了吗？其实不管做什么，只要肯学，就没有什么难的。万事开头难，学会了就会觉得很简单。”想想，确实是这个理儿。</p> 活动四：整理书包 <p class="ql-block"> 整理书包这件事，是孩子们每天必不可少的环节，可真要整理得整整齐齐，也不是三两下就可以的了。</p><p class="ql-block"> 比赛开始了，孩子们的动作一个比一个快，有的整理好自信地等待评委的点评，但也有个别孩子一阵手忙脚乱后，书包里仍是一塌糊涂。为什么会这样呢？太心急了。你可知道：“书是纸，要轻点，硬塞可不行。书和书归到一起，本子和本子归在一起，物以类聚嘛。这样，速度、质量都有了。原来这小小的整理书包，学问都这么大。”孩子们一定要好好练习，争取每天把书包整理得井井有条。</p> 活动五：洗碗 <p class="ql-block"> 洗碗也是一种家庭劳动，充满了生活气息，可以亲身体验到家里爸爸妈妈操劳的辛苦，进而懂得感恩，也可以培养不怕脏、不怕累的良好精神。一个个小家伙洗碗还是有模有样的，看来都是爸妈的得力小帮手哦！</p> 活动六：水果拼盘 <p class="ql-block"> 吃水果是大家的最爱，你们尝试过做水果拼盘吗？这可真是考验大家的动手能力呀！我们先穿上围裙，戴上厨师帽，准备大显身手！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小厨师们上场了，看着他们有的拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它摆成树干，有的用青提在盘子里围了一圈，有的互相合作，还有心灵手巧的同学把黄瓜切成心形，三两下就做成了椰树。嘿！一幅海边风景图展现在眼前。</p> <p class="ql-block"> 水果拼盘结束了，孩子们不忘把餐桌收拾干净，把案板、盘子等清洗干净。做事就应该这样有始有终，为孩子们点赞！👍👍👍👍</p> 劳动结果评价 <p class="ql-block"> 结合新课标的评价要求，活动结束对孩子们的参与过程与表现要有一定的等级评价，我们一同来看看孩子们的评价结果吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过这次的劳动实践活动，亲身感受到父母每天做饭、洗衣服、整理房间的辛苦，他们纷纷表示为了减轻父母的劳累，今后一定会多多做家务。</p> <p class="ql-block"> 播下的是种子，种下的是希望。通过本次劳动教育实践活动，培养了学生的劳动习惯，提升了学生的劳动技能，同时也让孩子们体验到了劳动的快乐和意义。每个孩子都是一颗种子，都有自己的花期，让我们一起慢慢守护孩子的成长，静待花开！</p> <p class="ql-block">编辑：贾俊霞</p><p class="ql-block">照相：郭显军</p><p class="ql-block">初审：刘婷</p><p class="ql-block">终审：赵彦培</p>