“暑”你博学 “暑”你乐思 “暑”你伶俐 “暑”你美好 <p class="ql-block"> 科学：种植绿植</p><p class="ql-block"> 了解一下家里或周围有哪些绿植，学会一种种植或繁殖方法，并能自己试着种植或繁殖，马上行动起来吧(将每天的变化记录好，制作观察记录表）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">音乐：</p><p class="ql-block">1.总结的四年级下册音乐知识点绘制成单元思维导图 </p><p class="ql-block">2.有选择地观看音乐频道的歌舞器乐曲艺类欣赏节目，了解中外名曲，熟悉各种演奏乐器</p><p class="ql-block">3.准备一个音乐笔记本。</p> “暑”你巧工 <p class="ql-block">美术</p><p class="ql-block">1.名画赏析:《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》凡·高、《鸢尾花》梵高</p><p class="ql-block">鉴赏提示和方向：①作品的年代，历史背景；②作品的绘画手法和使用材料；③作者的生平简历；④作品所要表达的思想是什么？</p><p class="ql-block">2.用凡·高的笔触画一幅画，尺寸:A4。</p><p class="ql-block"><br></p> “暑”你健康 <p class="ql-block"> 体育：</p><p class="ql-block"> 督促学生经常参与锻炼，养成锻炼习惯，促进孩子身体健康发展。每天完成下列A、B、C、D任意一组体育锻炼内容，并做好记录。</p><p class="ql-block">A、高抬腿40个 ，仰卧起坐30个 ，坐位体前屈30个，共三组；</p><p class="ql-block">B、开合跳30个 ，弓箭步跳20个 ，俯卧撑15个 ，跳绳500个，共三组；</p><p class="ql-block">C、在家长或和小伙伴一起打球、爬山、跑步等锻炼40分钟以上；</p><p class="ql-block">D、参与体育活动，如：游泳、跆拳道、武术、田径、篮球、羽毛球等体育运动项目的学习和活动。</p> “暑”你精彩 <p class="ql-block"> 每一个努力的日子都会闪闪发光。祝所有同学都能度过一个愉快、健康、充实的假期！衷心希望同学们走出学校小环境，一路实践，一路前行，一路成长！文明精神，强健体魄，争做熠熠生辉的奋发好少年！</p>