阅读的力量：带上书本奔赴山海——兰州八中青年教师读书会第二期

蘑菇🍄小雅🍄

教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 炎炎夏日长，书中觅清凉。为进一步提升青年教师综合素养，引导青年教师在阅读中增长智慧、涵养师德。2023年7月8日下午兰州八中青年教师读书会第二期在甘肃省图书馆开展阅读主题活动。活动由唐冠璞老师主持，教师发展中心乔雪雅主任参加了活动。 　　首先由老师们自由在图书馆中自由阅读，在阅读过程中选定自己最想推荐给其他老师的书目，向老师们分享推荐的理由。青年教师们畅游书海，记录阅读的美好瞬间，让自己和书本独处，能够用有限的时间和书本发生链接。 　　唐冠璞老师推荐的是《天边有一块乌云：儒学与存在主义》是2018年07月江苏人民出版社出版的图书，作者是刘东。唐老师说自己在电子阅读这本书，拿到纸质版的时候突然发现自己已经阅读了很大一部分内容，这是让自己欣喜的地方。这本书研究了一个问题：人为什么要活着。孔子那些使人如沐春风的教诲，竟是源自对于生命有限的悲恸自省，作者以天边的乌云为喻，肯定了儒家在现世悦乐的精神之外，更有对历史的不确定、人生的偶然与无常、天命的莫测与残酷的清醒判断，正是这种认识守住了中国文明的底线，延续至今。 张青升老师生动的讲述了自己在寻书过程中的小故事，他推荐的书目是《从现在出发:大学生的七项修炼》。张老师说这本书定义了成功的意义，人人都可以成功，成功并不是为某些人设计的，行动是成功的因素。张老师读到这本书觉得引发了自己的思考，在走向工作的这些年，反思自己是不是在工作岗位上不断向前进步，作为教师我们如何带领学生走向成功，在学生走向成功的路上我们又该如何传授知识技能让他们面对未来复杂的社会生活。 张婵老师推荐的书是《生命清单》是美国作家洛里·斯皮尔曼畅销百万册的情感力作。有关人生成长、自我发现、爱的追寻，以及梦想之旅。一本让人与过去和解的小说，也是一本鼓舞人心的小说。张婵老师回忆自己曾在新疆工作的经历，那时的焦虑和彷徨也许只是当下的心境，当回过头再看那段时光，她也和自己慢慢和解，她希望自己也和这本书的作者一样勇敢的面对未来。 华听潮老师推荐的书目是《鲁迅小说丰子恺画》和《顾城诗精选》。丰子恺和鲁迅相近的出生时代，相仿的生长环境，相同的留学背景，相似的艺术观念，促使鲁迅的文和丰子恺的图，浑然一体。华老师分享了几幅插图，每幅画都极其生动，让人不禁回忆起我们在读书时读到鲁迅的作品。顾城的诗歌充满温情和浪漫，每次读到顾城的诗歌，我们都很难想象他和另一个自己的矛盾和纠结。华老师为大家朗诵了顾城的诗歌《星月的来由》和老师们共享此刻的美好与宁静。 谢卢梦老师分享了自己在寻书过程中的小插曲，自己在自己的数学专业书籍前驻足停留，思忖良久，想把自己认为最有价值的数学专著和老师们分享，结果很不巧书被接走了。谢老师觉得很是遗憾，谢老师表示听到老师们的分享他很开心，老师们推荐的书籍他都很感兴趣，要在今后好好把老师们推荐的书目都读一遍。 孙榕老师推荐的书是《苏兰鞋之谜》，是埃勒里·奎因写作的。孙老师根据书本前面的线路图，对照书中的剧情，找到感兴趣的悬疑推理。 李洋老师推荐的书目是《长生塔》，《长生塔》是郝景芳最新出版的跨界文学小说合集，共收录10个短篇。 郝景芳长于以简洁平实的语言精准刻画生活的琐细、剖析人物的内心，其聚焦的也都是当下时代中的个人。大致来说，现实主义创作部分的核心人物涉及都市人群（白领、大学生），也涉及农村出身的打工者，并无单一局限。探讨的主题主要是人物与家庭、亲人之间的情感关系以及不同社会阶层的人在当下的主体状态和精神追求。 梁永琪老师推荐的是《人生苦短，再来一碗》。这本书是20世纪20位文化大家的美食散文集。 丰子恺的黄酒、唐鲁孙的热切丸子、王世襄的熘鳜鱼、汪曾祺的咸鸭蛋、梁实秋的酸梅汤、张恨水的烤肉、周作人的苦茶、苏青的红烧鳗、金性尧的虾饺、朱自清的白水豆腐……听大师介绍品尝过的美食，讲述美食背后的故事。末代皇叔教大厨炒菜？蒋介石爱吃馄饨摊？腊八粥喝咸的还是甜的？日本羊羹的祖宗是谁，津津有味涨知识，学做大师私房菜，拾回似乎被遗忘却永远难忘的昔日味道。 如果你感到疲惫、孤独，不妨翻一页书、品一杯茶、喝一碗粥。人间烟火气，最抚凡人心。 丁晓峰老师推荐的书目是《法律的尴尬——刑事法理论与实践的冲突》。本书对近年来发生的30多个刑事案例做了精彩的剖析。《法律的尴尬:刑事法理论与实践的冲突》揭示了司法实践对法学理论的“反叛”，说明了传统刑事法理论所面临的来自实践的挑战，梳理了“理论对现实的无奈”…… 乔雪雅老师推荐的书目是《叔本华的治疗》，本书通过我们每一个人都是菲利浦，都是老虎伍兹，无可避免地被大大小小的欲望所羁绊。或溺于爱恨情仇，或哀婉年华老去，又或是囿于生活的困境，而举步难行……这本书作者拟从小说主角心理咨询师朱利斯的视角，刻画出一位充满智慧却悲观、厌世的性上瘾者菲利浦的形象，展现了作者他所理解的当代哲学家叔本华的思想和对生命哲学的思考。别出心裁的写作方式，让读者在阅读的过程中进行一场跨时空的“心理治疗”，以当代故事为载体，由历史经历相呼应，书写一个不一样“没落贵族”叔本华，让读者在平行时空走近这位令人着迷的哲学家。 著名教育家朱永新教授说：“读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。”好教师的知识结构应当由精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底组成。这决定了教师必须靠读书进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。通过读书会的活动，青年教师们畅游书海，积蓄生长的力量，在思想的碰撞中提升自我，为成就更好的自己而不断努力。