<p class="ql-block"> 这次读敏感期的时候，对我来说又有的一个新的切入点，那就是爱和自由的环境。很多孩子由于受到压制，错过了敏感期，而后一旦环境使孩子放松，敏感期会再次返回，弥补成长中的缺失，但孩子的年龄越大，越难弥补，6岁之后弥补的难度会更加增大，没有爱和自由带来的安全感和放松感，内心深处的缺失会一直伴随着孩子。 </p><p class="ql-block"> 书中多次提到爱和自由，如何给到孩子们真正的爱和自由？作为成人应该怎么去做呢？说到爱孩子，爸爸妈妈们一定都会拍着胸脯给出肯定的回答，那接着来问对孩子，我们能给他们足够的自由吗?相信这里的答案可能就不太统一了。成人更多的是约束和限制，因为担心各种问题而无法给到自由，很可能我们已经是丢了西瓜捡了芝麻而不自知呢！ </p><p class="ql-block"> 我们不能以现有的、遗传的教育理念和经验对待孩子（这里不以偏概全，指的是不科学的养育方式），因为很多育儿方法早已过时，所以不断地去学习才是更新思想的法宝。老师更多的就是给孩子营造一个积极的、充满爱和自由的环境，在这样的环境中更好的激发孩子的潜能。</p><p class="ql-block"> 虽然知道要给孩子爱和自由，但真正去做的时候，很多人都做不到，包括我自己。要时刻去提醒自己，不要让固有的思想影响到自己的行动，影响到孩子的发展。 </p><p class="ql-block"> 正因为读了《捕捉儿童敏感期》这本书，才能发现自己的问题，发现问题，才可以去改变。知道是没有力量的，相信并且做到才有力量，所以我会试着去调整，尽量给孩子一个爱和自由的环境，这方面还需要多多学习，同时把这本书推荐给还没看过的同仁和家长朋友，愿我们能共同进步！</p>