<p class="ql-block">前面的理论学习加经验分享为我今后的工作指引了方向，接下来的实地观摩则让我亲身感受到了这些优秀园所的风采。</p> <p class="ql-block">园所一：十堰市柳林幼儿园</p> <p class="ql-block">柳林幼儿园我在经验分享篇已经简单介绍过了，这里要强调的一点是：在2011年5月，国家主席胡锦涛曾到这所幼儿园进行了视察和慰问。我当时就在想，这得是多牛的幼儿园才能有这么高的荣誉呀！</p> <p class="ql-block">一进园所，印入眼帘的是孩子们自主游戏的快乐场景！</p> <p class="ql-block">有趣的户外活动</p> <p class="ql-block">富有挑战的攀爬坡</p> <p class="ql-block">有故事的戏水池——因为有了远处丹江口大坝景观的加持，平平无奇的戏水池秒变汉江河，孩子们自由自在的划着小船看起来是多么惬意呀！</p> <p class="ql-block">袖珍版的树屋看起来既可爱又神秘</p> <p class="ql-block">比起普通的旋转滑梯这种四面通透的是不是更有冒险性和挑战性？</p> <p class="ql-block">带量食谱看起来营养又美味，相信孩子们一定吃着很香吧！</p> <p class="ql-block">孩子们快乐游戏的生活场景不就是身后胡锦涛主席“快乐生活 健康成长”的题字的真实写照嘛！</p> <p class="ql-block">看看我们合作搭建的城堡怎么样？</p> <p class="ql-block">楼道前的这面荣誉墙记载了柳林幼儿园这么多年来取得的各项称号与荣誉！所以能让国家主席亲自到访也就不足为奇啦！</p> <p class="ql-block">楼道里的环创布置也是可圈可点，整个看起来既充满童趣又奇思妙想。</p> <p class="ql-block">尤其这个甲骨文百家姓展示墙，这不就是对中国几千年文化的一种宣传嘛！</p> <p class="ql-block">立体、平面相结合的环创看起来很不错👍</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">细微之处体现老师工作的责任心！看着筷筒我心里默默下定决心，我们幼儿园大班小朋友下学期也一定要使用上小筷子。</span></p> <p class="ql-block">《人民币的认识与使用》主题活动，让幼儿在生活中自然习得并能用之于生活！</p> <p class="ql-block">有趣的值日生排班表！既一目了然又激发孩子的责任心与自豪感！</p> <p class="ql-block">琳琅满目的粘土作品看起来既可爱又逼真，一墙面的手工串珠简直就是精美的艺术品。老师还细心的为孩子展示出粘土、串珠的制作图示，所以孩子们才能自己动手制作出这么多、这么美的艺术作品！</p> <p class="ql-block">“时间日历墙”让孩子们自己动手记录日期、记录时间，这也是对大班认识时钟和日历知识点的巩固。</p> <p class="ql-block">传统的青花瓷器就是给孩子们最好的美学教育！</p> <p class="ql-block">从以上园所环创不难看出，柳林幼儿园非常注重孩子的参与性，每一层楼道每一面主题墙都是孩子动手设计、动手制作、合作完成的成果！</p> <p class="ql-block">这个设置在楼顶的种植园已经小有规模，孩子们在这里播下种子收获果实，真真切切感受到农作物成长的不容易，体验采摘果实时的喜悦与成就感！</p> <p class="ql-block">园所二：十堰市育苗幼儿园</p> <p class="ql-block">该幼儿园始建于1982年，是一所民办园更是一所湖北省示范园。全员教师大专以上的学历达到了百分之百，湖北省优秀教师有10人，十堰市优秀教师12人，师资力量还是比较雄厚的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整个幼儿园以墙面、空间、区域为一体进行了生态环境创设。</p> <p class="ql-block">因为园所之前安排了其他活动，所以留给我们的参观时间非常短暂，只能是抓住机会就赶快拍照，因为太想让我们园所的老师也一起学习学习！</p> <p class="ql-block">杂而不乱的活动区物品归纳</p> <p class="ql-block">小方格桌布一铺，氛围立刻变得温馨又整洁（嗯，这个回去以后也要给班级配备）</p> <p class="ql-block">植物角观察记录册，每个班级设计的都不一样</p> <p class="ql-block">游戏的记录</p> <p class="ql-block">活动的记录</p> <p class="ql-block">大家发现了吗？孩子们对自己的各项活动基本上都进行了记录，这样既可以让教师从儿童的视角来看待儿童的世界,学会洞察幼儿的心理, 理解幼儿的真实想法和需要，又可以让幼儿保持他们对活动的兴趣, 记录自己更加丰富全面的学习与生活体验。最后,记录还可以指导 幼儿与幼儿,幼儿与教师间相互交换不同的感受和体验,以此增进他们获得知识的 经验。所以我们可以在记录中了解幼儿经验的获得、真实的想法、兴趣爱好、难点问题以及行为表现等。</p> <p class="ql-block">有趣的《我的爸爸》主题墙</p> <p class="ql-block">👇是👩版的</p> <p class="ql-block">来看看各班班级大合照，是不是很特别很有趣呢？</p> <p class="ql-block">再来看看他们的户外体育活动</p> <p class="ql-block">园所三：十堰市机关幼儿园</p> <p class="ql-block">这所幼儿园成立于上世纪70年代初，是一所拥有50年历史的全日制省级示范园。</p> <p class="ql-block">看看孩子们手绘的园所导览图！</p> <p class="ql-block">这个户外透明储物柜让孩子在取放材料时特别方便！</p> <p class="ql-block">把中国二十四节气及对应食物展示给孩子，既推广了中国传统文化，又激发了民族自豪感！</p> <p class="ql-block">这个索道看起来很有挑战性，连我们的王园长都忍不住要挑战一下了。</p> <p class="ql-block">户外活动遮阳帘，大大减少了户外活动的局限性！</p> <p class="ql-block">参观完毕，十堰市政府机关幼儿园罗金凤园长还为我们带来了她们园所在开展课程游戏化活动中的一些经验与方法。</p> <p class="ql-block">总的来说，两天半的学习无论是在理论还是实践上都给了我很大的帮助，给了我未来一份动力！在今后的工作中，我也将继续努力学习去迎接新的挑战与机遇！</p>