聚焦新课标蓄力展未来 --清远市佛冈县初中语文暑期培训纪实

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花开已半夏，求知送清凉，为进一步落实新课标，发展学生核心素养，提高课堂实效，提升佛冈县初中语文学科教师的课堂教学和创新能力。7月10-11日，2023年佛冈县义务教育新课标课例解读培训（语文）在城东中学如期举行，此次培训借助专家资源，参加培训的有广东省名师工作室主持人娄红玉校长、中国教师研修网程先平主任、佛冈县教师发展中心严炳阳主任及清远市佛冈县初中语文学科教师。 　　7月11日上午，广东省江门市蓬江区中学语文教研员，广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人、广东省“百千万人才工程”名教师、广东省义务教师质量监测骨干督学——周华章老师为我们教师带来了以“整本书阅读”学习任务群的教学解读及案例分析的主题培训。 　　得语文者得天下，得阅读者得语文。在现在的中高考体现得愈发重要，愈发明显。在实际的教学中，如何引导孩子们学会“整本书阅读”是今后语文教育中的一大课题和挑战。周华章老师的讲座，为我们指明了整本书阅读教学的策略。 周老师首先提出老师们要明确“整本书阅读的意义与价值：一是仰望星空--(远谋发展）发展学生的独立阅读能力，提升学生的语文核心素养，养成良好的阅读习惯，训练学生的专注力和耐心，为学生的未来发展打好基础。二是脚踏实地--(近为考试)通过扎实有效的整本书阅读教学活动，切实提高学生的阅读能力提高解题水平，在考场上脱颖而出。” 　　上午的学习中，周老师主要从整本书阅读的意义、整本书阅读的教学策略、课程内容、课程实施、课程评价策略等几个方面对整本书阅读做了一个详细的介绍，毫无保留的分享，结合教学案例全面阐述了核心素养、学习任务群教学解读，帮助老师理解课程标准精神实质，对老师们理解任务群的内涵和教学实施发挥了很好的引领作用。 　　7月11日下午，培训继续，精彩继续。由东莞市初中语文教研员，广东省名教师工作室主持人，广东省新一轮“百千万人才培养工程”初中文科名教师培养对象，广东省基础教育教研基地项目(东莞)初中语文学科主持人——刘巍老师为我们带来守正创新、勤于实践——“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学解读及案例分析。 刘巍老师先让我们来个头脑风暴:1.课标如何表述学习任务群的??2.我了解的学习任务群是什么??3.我了解的“文学阅读与创意表达”学习任务群是什么？ 最后刘巍老师结合案例小结:基于问题解决的设计、基于表达的阅读设计、基于以终为始的设计。 　　高度关注语文课程性质和课程理念的表述，深刻把握新课标的基本定位、思路、特点和亮点，深入认识课标修订的针对性，从宏观上把握课标深意，为全面提升学生的核心素养而持续努力。本次暑期培训，专家们的倾囊相授，讲座理论与实践相结合，鲜活的案例，高屋建瓴，条分缕析，对老师们理解任务群的内涵和教学实施发挥了很好的引领作用。为参与培训的语文教师们指引新课标的方向。 　　水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。专家的一言一语深化了教师们对新课标的认识。老师们听的仔细，记的详实，暑期培训正高效有序地进行着，专家的精彩讲学极大地激发了老师们的学习热情，大家在不断学习、交流、讨论和感悟中成长。 培训活动虽然已经结束，但学习之旅没有停止，相信有专家的指引，老师们的努力，我们在聚焦核心素养，落实新课标，发展学生核心素养，提高课堂实效的路上，定会奋发向上，不断进取！ 摄影：黄社枝、吴牡娟撰稿：陈明娟编辑：李苑瑜、姚惠琼