<p class="ql-block">读徐洁老师的书稿，回想她的工作经历与工作风格，我认为徐老师对教育工作所做的贡献在于：架起了教育理论与教育实践的桥梁，促进了理论与实践的融合与贯通。教育理论的重要意义在于引领教育实践的深入研究与探索。《论衡》中云：“浅浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”优质的教育理论可以给予我们潜入海底一睹蛟龙大观的水平与实力。</p> <p class="ql-block">《中庸》开篇曰：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”教育不仅是一项充满奥秘与艰险的实际实践活动，还是一门永远追求不尽的艺术。教育实践是一座宝藏，蕴含着无穷的教育智慧，需要睿智的心灵和持久的毅力去开掘与提炼。教育具有理论性和实践性的双重属性。因此，教育智慧具有反省性和具身化两大特点，教育理论和教育实践相互依赖，相辅相成。只有把理论实践和实践验证，结合起来，才可以带来丰实的，有光泽的课程和课堂变革成果。</p>