家校共育,文化育人 —— 教育因追求而幸福丰盈

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<p class="ql-block"> 没有家庭教育的学校</p><p class="ql-block"> 和没有学校教育的家庭</p><p class="ql-block"> 不可能完成造就全面发展的人</p><p class="ql-block"> 这一极其细致艰苦的工程</p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">  2023年7月12日上午,中学班主任工作与德育创新高级研修班一行人来到了南京市上元中学。大家对学校文化、校园环境进行了参观学习。</p> <p class="ql-block">  随后研修班一行人又听了孙克君教授以《教育因追求而幸福丰盈—浅谈家校共育、文化育人的教育故事》为主题的讲座。</p> <p class="ql-block">  孙教授的讲座风趣幽默,以亲切的讲述方式,自然的将大家带入家校共育的课题。他从四各方面细致的讲述了家校共育,文化育人的教育故事。第一,酸楚:难言的纠结;第二,困惑:深深的思索;第三,改变:文化的浸润;第四,攻坚:现实的选择。</p> <p class="ql-block">  孙教授的讲解生动形象,专业知识深厚。他通过启发、分享,非常生动地诠释了家庭教育中的一些要素,指出了家庭教育中容易出现的一些问题,并提出了相应的解决办法,面对家校冲突,教师应该怎样用更多元的方式化解矛盾,并携手家长共同成长。</p> <p class="ql-block">  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过短短的一上午学习,让大家对教师这个职业有了一个全面且全新的认识。家校共育,关键在“共”。学校和家庭的互相配合程度,影响着孩子的成长和发展。关注孩子情感的交流、关于教育目的的探讨、关乎成长经历的分享等,都能在教师与家长之间架起一座心意相通的桥梁。</p>

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