<p class="ql-block">游戏背景：</p><p class="ql-block">我们教师提供简单的自然材料，适时地参与引导使小班幼儿在一定游戏环境中会根据自己的兴趣和需求以快乐和满足为目的、自由选择、自主开展、自发交流、积极主动地互动，从而锻炼小朋友在游戏中获得交流能力、创造能力提升想象力、表现力、积极性主动性等。</p> <p class="ql-block">我可以做什么呢？</p> <p class="ql-block">拼小路吧</p> <p class="ql-block">哇，好长的小路啊！</p> <p class="ql-block">我们还可以怎么铺呢？</p> <p class="ql-block">交叉拼试一试</p> <p class="ql-block">哇，小路终于做好了，还是高架桥式的呢！</p> <p class="ql-block">游戏反思：</p><p class="ql-block">通过快乐的游戏，孩子们不仅仅促进了彼此的交流互动在游戏中还获得的创造能力、想象力、表现力、积极性、主动性思考；最重要的是通过铺路游戏，创造性地发现了高架、桥的用途、构造，将游戏能有效的结合到周边生活环境中。</p>