让曲艺走进孩子们的心灵

乐雅社

<p class="ql-block">  “什么叫反正话?”“反正话就是你把我所说的话反过来说。”“这太简单了,”“那咱们来一段?”“没问题,放马过来。”“听好了,我是兵”“兵是我!”“我是中国人民解放军!”“中国人民解放军是我!”“我打枪!”“枪打我......”孩子们笑得前俯后仰,对课堂上两个同学的相声表演不时报以热烈的掌声。</p> <p class="ql-block">  这里是荷塘区金山学校每周五放学后的两节曲艺鉴赏课。金山学校位于株洲市荷塘区金钩山路,为了使学生们整体素质得到提高,培养其艺术潜力,在素质教育中,使学生们获得丰富的情感体验,减轻学习压力。同时推进中小学素质教育深入实施,促进基础教育课程改革向纵深发展,秉着“育人为本”的办学理念,围绕“学生成长,学校发展”的目标。金山学校在荷塘区教育局的正确领导下联手荷塘政协文体艺术界别组,荷塘区文联精心组织,认真规划,大力推广继承和发扬优秀传统文化精髓,推动中华优秀传统文化在校园的普及和传播。本人作为政协文体艺术界别组委员,有幸为孩子们在曲艺鉴赏方面加油助力,告诉孩子们曲艺方面的相关知识和表演要素。</p> <p class="ql-block">  孩子们第一次接触曲艺课是陌生好奇的也是有距离感的,为了让让曲艺走进孩子们的心灵,使孩子们快速了解曲艺,熟悉曲艺。课堂上不仅安排了小品、快板、弹词等优秀作品的欣赏和学习,还特别为学生们量身定制,排练了通俗易懂,喜闻乐见的几个小节目,如集体诗朗诵《飞天梦》现代散文诗《不知名的小花》相声《反正话》等作品。通过引导,激发了孩子们对曲艺的认识和兴趣。一招一式,起承转合、仰扬顿挫,孩子们虽一知半解,照样画瓢,但模仿起来有滋有味。尽管肢体语言不那么协调,表演和语气还不到位,但孩子们已经有了曲艺表演的萌芽,一步一步正走向规范,走向成熟。加之学校对推进孩子们素质教育尤为看重,不管是课前安排,还是课后复习,老师们事事亲躬,任劳任怨,做孩子们的坚强后盾,使孩子们开心愉快地完成了本学期学习任务。</p> <p class="ql-block">  曲艺艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,把曲艺引进校园,既让孩子们在欢乐中体会到传统艺术的魅力,同时又能增进孩子们对中华传统文化的认同感和自豪感,更能开阔艺术视野,提高艺术修养,促进孩子们全面发展,关键还能为推动曲艺文化的传承和发展奠定更广泛的群众基础。</p>

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