<p class="ql-block">教师评价:</p><p class="ql-block"> 你是一个聪明、能干的小女孩。你能独立完成自己的事情，还乐意帮助老师和班级做事。你与小朋友们相处得很好，对老师总是保持礼貌。上课时你非常认真，还会积极主动地举手发言，具备良好的倾听习惯。动手能力强，在操作活动中能快速地完成任务，用餐习惯也很棒！能很好地完成值日生任务。期待你在新的学期里变得更自信、勇敢。加油！</p> <p class="ql-block">幼儿基本信息:</p><p class="ql-block">姓名:文妍希 性别:女</p><p class="ql-block">身高: cm 体重: kg</p> <p class="ql-block"><b>幼儿各方面发展达标评价</b></p><p class="ql-block"><b>一、健康领域:</b></p><p class="ql-block">1、身心状况</p><p class="ql-block">（1）、能在较热的户外环境中活动三十分钟以上。</p> <p class="ql-block">（2）、大胆尝试在众人面前展示自己，克服心理障碍，比较自信大方。</p> <p class="ql-block">2、动作发展:</p><p class="ql-block">（1）能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。</p><p class="ql-block">（2）能助跑跨跳过30厘米高度的物体。</p><p class="ql-block">（3）能快跑20米左右。</p><p class="ql-block">（4）能双手抓杆悬空吊起15秒左右。</p><p class="ql-block">体能大循环:</p> <p class="ql-block">3、生活习惯与生活能力</p><p class="ql-block">（1）、培养幼儿的动手能力，学会自己叠被子。</p> <p class="ql-block">（2）、掌握正确的洗手方法，并知道饭前便后要洗手，有良好的卫生习惯。</p> <p class="ql-block">（3）、尝试用正确的方法帮助老师搬运体育器械。</p> <p class="ql-block">（4）、在玩水活动中知道保护自己的方法，知道不伤害别人的注意事项，提高安全防范意识。</p> <p class="ql-block"><b>二、语言领域:</b></p><p class="ql-block">1、说话声音自然，大小适中，用自然发音朗诵春天的儿歌，表达情感。</p> <p class="ql-block">2、提升字宝宝游戏的能力，能玩字-词的游戏，尝试玩造句的游戏。</p> <p class="ql-block"><b>三、社会领域</b>:</p><p class="ql-block">1、爱护图书，在老师指导下修补简单损坏的图书；并能整理图书角。</p> <p class="ql-block">2、会运用介绍自己、交换玩具等简单的方法加入同伴的游戏。</p> <p class="ql-block">3、了解遵守交通规则的重要性，并能在公共场所遵守有关的交通规则。</p> <p class="ql-block"><b>四、科学领域:</b></p><p class="ql-block">1、探索物体沉浮的不同材质，塑料的、金属的、海绵的。</p> <p class="ql-block">2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏。</p> <p class="ql-block">3、感知和发现季节的变化，并对事物和现象进行观察。尝试用图画、符号做简单的记录。</p> <p class="ql-block">4、能按指定的数字取相应数量的物品。</p> <p class="ql-block">5、乐于对影子进行观察比较，体验发现相同与不同的快乐。</p> <p class="ql-block">6、能拍球20个。</p> <p class="ql-block"><b>五、艺术领域:</b></p><p class="ql-block">1、喜欢捏泥、绘画、手工等活动。</p> <p class="ql-block">2、尝试用艺术形式表达情感，在绘画活动中体现对爸爸的爱。</p>