书香润泽童年·德尚沐浴未来－－实验小学举行“小小课本剧生动大舞台”课本剧展演活动

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文学构造世界，舞台演绎人生。新课标明确指出“语文是最重要的交际工具”。这就是说，学语文的目的是为了“用”，达到表达思想、交流情感、传承文化的目的。为了促进学生全面发展，打造书香校园特色，加强学生自主阅读的能力，培养口语表达能力和舞台表演能力，增强学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，我校于2023年7月10日，在多功能厅隆重举行了“书香润泽童年 · 德尚沐浴未来”课本剧展演活动。 　　赛前，师生们以高度的热情参与到这项活动中，从内容设计到动作的编排，从音乐选取到背景道具的制作，都做了精心的策划与筹备。 　　本次比赛内容丰富多彩、表演生动引人，各参赛队准备精心充分，在表演过程中，演员们自信的神态，清晰熟练的台词，到位的动作，惟妙惟肖的表演，打造了魅力十足的生动舞台，表演不时引起阵阵掌声与由衷赞叹。 　　参加比赛的课本剧题材广泛、取材新颖，有选自语文课本里的名家名作，还有充满童趣而不失教育意义的寓言童话。在老师的精心指导下，经过同学们的自编自导自演，纷纷呈现在观众眼前。 　　在课本剧表演过程中，各班小演员们用自己的精彩表演，诠释了自己对人物的理解。学生们表演得十分细致、惟妙惟肖。服装与头饰的完美结合，音乐与背景的协调统一，各种道具的恰当运用，多媒体课件的背景烘托，令观赏者为之惊叹。 　　从《白雪公主》、《棉花姑娘》到《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》，孩子们用生动活泼的表演诠释了童话世界的美好；从《守株待兔》、《揠苗助长》到《亡羊补牢》、《掩耳盗铃》、《狐假虎威》，孩子们将一个个道理融进了纯熟的表演之中，让观众在欣赏的同时获得了心灵的荡涤；从《武松打虎》、《三顾茅庐》到《林黛玉初进贾府》，我们在经典名著中领略了更多栩栩如生的人物；从《红岩》到《丰碑》、《长征》，从《王二小》到《小英雄雨来》、《金色的鱼钩》，让我们震撼于那为了和平、为了大爱而不懈奋斗的精神！总之，我们的舞台色彩纷呈，均在演员们的举手投足，一颦一笑中表现的淋漓尽致! 　　每一个课本剧都能让同学们从中受到教育、受到启发、受到熏陶。同学们在活动中锻炼自我，在活动中得到体验，在体验中得到快乐，在快乐中得到教育，在教育中不断健康成长，激发了孩子们朗读和表演的极大兴趣。 　　剧目丰富多彩，剧情精彩纷呈，观众席掌声阵阵。台上台下的同学们都受益匪浅。 　　台下的评委和观众看得多么认真，不时报以热烈的掌声！ 　　交流结束，家长做了精彩点评，他们首先肯定了我校本次活动，坚信孩子在书香实小一定会变得更优秀，孩子的生活一定会变得更有诗意。 　　校领导和家长评委为优秀班级颁奖。此时此刻，排练时的苦和累，凝结为成功的喜悦；教学中的烦与忧，幻化成收获的欣慰！在本次活动中我们展示了才能，体验了成功；我们学会了欣赏，收获了感动。我们拉开了文化浸润、艺术滋养、活动育人的徐徐大幕；我们迈出了教学相长、和谐发展、追求卓越的崭新一步！ 　　少小多读书，犹行万里路。可以知天下，更惜朝与暮。本次课本剧展演活动取得圆满成功。课本剧的开展，贯彻了我校“全能育人，绿色育人”的理念，有效地推进了校园文化建设，培养了学生的活动能力、组织能力、创造能力、口头表达能力、舞台表现能力，彰显了学生的合作探究精神。通过丰富多彩的表现形式，进一步提高学生对课文的演读能力，体会人物内心的丰富情感，感悟文本的艺术魅力，丰富了校园生活，让学生在演读中收获快乐与成长！ 图片：梁康康编辑：张建梅审核：刘婷终审：赵彦培