<p class="ql-block" style="text-align:center;">芳菲歇去何须恨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏木阴阴正可人。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又是一年盛夏季，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培训蓄力正当时。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年7月11日，在河南师范大学田家炳教学楼内，郑州市小学骨干教师培训正如火如荼地进行着。盛夏骄阳虽似火，学员求学心更切，大家满怀激情，开启了新一天的学习之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升骨干教师课题方案撰写的能力，促进教师科研水平的提高，河南师范大学教育学部副部长苗学杰为大家带来《以科研课题为抓手，带动教师专业发展》为题的专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">苗教授以自己所申报的课题为例，深入浅出地分析了教科研项目申报的要点，并反复强调“科研项目申报”时，要具备一定的政治敏感度，要能够以国家教育政策导向为依托进行选题，重视学习，精心设计论证，反复打磨，以此真正解决教育教学问题，让科研回归本真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">除此之外，苗教授还列举了一线教师申报课题中常见的不足及问题，通过仔细地分析与讲解，切实解开了一线教师的课题研究中的困惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，东北师范大学教育学部教授邓涛以《基于2022版义务教育新课标的教学改进》为题进行了专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邓教授从“新课标的修订背景”、“新课标的变化”、“新课标之下教学改进的策略与案例”三个方面进行解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着新课标修订，学校和老师又该如何应对？邓教授带领老师们在梳理把握各学科课标变化的“共性”以后，鼓励老师尝试利用绘制四维导图的方式领会本学科课程变化的“个性”，以此使老师更深刻地理解了新课程标准所遵循的五个基本原则，这更有助于各位老师不断去更新教育观念，以更加稳健的步伐迈向新的高度，实现新的跨越。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教授们的讲座为各位学员老师打开了不同领域的大门，老师们思如泉涌，纷纷表达着自己的所思所想，针对自己的困惑，与教授们进行热烈的探讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！专家们的讲座如一泓清泉，从我们的心头缓缓流过，荡涤着我们心中的燥热与萎靡，又在我们贫瘠而干涸的教学生涯里飘洒起了一场场霏霏的甘霖，滋润着我们的心灵。愿各位老师带着满满的收获与思考，扬帆起航！</p> <p class="ql-block">文字：王欢欢 宋丹 岳贝贝 张慧聪 高小佩 雷金绣 杨晓丽 刘跃莉 </p><p class="ql-block">编辑：王思源 张莹</p><p class="ql-block">审核：阎珂 贾玉凤</p>