大五班亲子阅读活动《品书香，悦成长》——研和中心幼儿园2023年暑假幼儿发展亲子微活动

大五班

设计意图:

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：5—6岁的幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容，并根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。

绘本以美轮美奂的画面，精彩的情节和意味深长的哲理深深俘获孩子们的心。为大力推动亲子绘本阅读，从小培养孩子们的阅读习惯，提升阅读水平，我们通过幼儿所喜爱的绘本续编、表演、制作等方式，生动展现绘本内容，融入故事，走进人物，获得真切的体验，让家长和孩子共享亲子合作创编、制作绘本所带来的快乐。

在《狼大叔的红焖鸡》绘本中，爱的力量可以将大坏蛋变成大好人，故事虽然夸张，却可以让孩子从中领悟爱的感化，因此，我选择了《狼大叔的红焖鸡》这一绘本。希望通过阅读、续编、创编、表演等方式发挥孩子的想象，在幼小心灵种下爱的种子，日后长成爱心树，可以去帮助别人。让孩子们体会到帮助别人的快乐，萌发助人为乐的意识，从而让他们喜欢读书看书，养成良好的阅读习惯。 活动领域：语言
活动内容：《狼大叔的红焖鸡》
指导教师：侯亚林

活动目标:

1.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编、表演故事。

2.制作“我的小书”，了解图书结构并大胆创编故事内容，突出自己的想法。

3.感受故事中鸡妈妈的智慧与爱、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩。

活动重点：

能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编、表演故事。

活动难点：

制作“我的小书”，了解图书结构并大胆创编故事内容，突出自己的想法。

活动准备：

绘本故事、活动页的彩色卡纸、不织布、剪刀、胶水、油画棒、记号笔等制作小书材料。

活动过程：

故事开始了…… 从前，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。除了吃，他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭，马上开始想，下一顿该吃什么呢？ 有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的老母鸡。最后，他终于发现了一只母鸡。“啊，这只鸡红烧正合适。”他想。 狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。当他正要伸手去抓它的猎物的时候… 他有了另外一个主意。“如果有什么办法能让这只鸡再胖一点，”他想，“我就能多吃几口肉喽……”于是…… 狼大叔跑回家，冲进厨房，开始准备…… 他先做了一百个香喷喷的煎饼。然后，在那天深夜，他把煎饼悄悄地放在母鸡家的走廊上。“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”他小声念叨着。 过了几天，他给母鸡家送去了一百个香酥的甜甜圈。“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”他小声念叨着。 又过了几天，他捧来了一个一百磅重的香甜的蛋糕。“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”他小声念叨着。 终于，万事俱备，那正是狼大叔一直期待的一个夜晚。他把一个大号闷锅取出来装满水，放在火上，然后就兴高采烈地出发了。 “那只鸡现在一定胖得像个气球了，”他想，“让我先看看。”就在他正要往母鸡家里偷看的时候… 门突然打开了，母鸡尖叫起来：“啊呀，原来是您啊，亲爱的狼大叔！” “孩子们，孩子们！快来看哪，煎饼、甜甜圈和那个香甜的大蛋糕——不是圣诞老公公送来的！那些都是狼大叔送给我们的礼物！” 鸡宝宝们全都跳到老狼身上，总共亲了他一百下。“奥，谢谢你，狼大叔！你是世界上最好的厨师！” 那天晚上，狼大叔没有吃到红焖鸡。不过鸡太太倒是给他做了一顿相当丰盛的晚餐。“嗯，怎么会是这样呢！”狼大叔在回家的路上一边走一边想，“要不，明天我再给这些小家伙们烤一百个香甜的小饼干吧！” 故事结束了，我们一起再来听一听这个故事吧!

假期小提示❤️：

1.每天抽30～60分钟陪伴孩子阅读，激发孩子的阅读兴趣。

2.鼓励孩子用普通话讲述故事，培养孩子们的语言表达能力。

展示要求💡：

1.幼儿与父母一起进行绘本阅读，要求幼儿至少能够独立完整说出一个绘本故事。

2.拍摄亲子阅读绘本图片两张以及幼儿讲述一个绘本故事视频🎬（横屏拍摄）发送至班级QQ群《2023暑假亲子共读活动》中进行分享。

供稿：侯亚林

初审：张云霞

复审：解隽