全国荣誉！南京市雨花台区实验小学五（11）中队被命名为“全国红领巾中队”！

队旗飘飘

近日，全国少工委下发《全国少工委关于命名2023年度全国红领巾中队的决定》（中少发〔2023〕1号），南京市雨花台区实验小学五（11）中队被命名为“全国红领巾中队”。 近年来，在共青团雨花台区委、雨花台区教育局、区少工委的带领下，雨花台区实验小学以《全国红领巾中队创建活动实施办法（试行）》为纲领性文件，根据“习爷爷教导记心中”活动成效好、组织建设示范好、红色实践教育开展好、学习英雄榜样氛围好、“五小”活动社会影响好五个方向积极开展学校少先队大队、中队建设活动。五（11）中队积极参与“全国红领巾中队”创建活动，43名队员都在不断地发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增添光彩。 “习爷爷教导记心中”活动成效好 为了让全体队员系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习实践习近平总书记在视察江苏时的重要讲话，雨花台区实验小学以“听、说、读、写、行”的方式开展了国旗下讲话、红领巾广播站、主题班队会、演讲比赛、读书会、红色研学等活动。五（１1）中队的队员们还写下学习心得，并积极参加征文评选，实现了学习实践活动全覆盖，将爱党爱国爱社会的精神种子播撒在广大师生心中。 组织建设示范好 五（１1）中队每学期初竞选新队委，加大阵地建设力度，每学年更换中队角文化墙、争章荣誉墙，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。学校大队为每位少先队员颁发“红领巾争章护照”，中队的队员们紧紧围绕“定章、争章、考章、颁章、护章”五部曲开展争章工作。首先利用队课举行争章启动仪式并对争章细则进行了详细解读。学期初设基础章3枚：立志章、奉献章、小主人章，除基础章外另设五枚特色章：英雄章、绅士章、博士章、雷锋章、达人章。队员严格按照争章细则开展自我训练，各小队每周根据争章目标开展实践活动，中队通过登记、造册的形式掌握队员的训练并给予指导和督促。每月末举行一次考章活动，通过少先队知识竞赛或设置特定情境鼓励队员创造性地展示基本技能和取得的成绩。 中队还成立考章小组，由中队委、中队辅导员、中队校外辅导员、家长代表等组成，根据考章内容，开展形式多样的红领巾争章活动，根据考章情况，评选出获得红领巾奖章一星章的个人，并推荐区级二星章的获得人选。“六一”期间，学校举行颁章仪式，为获得基础章、特色章的队员颁章。辅导员谢娟教育队员要知道每一枚红领巾奖章都是进步的标志，是少先队组织给他们留下的珍贵纪念，队员要珍惜奖章荣誉，爱章、护章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断进步。 红色实践教育开展好 一、中队常态化开展的红色实践教育活动 中队紧扣雨花台这个“点”，依托“红领巾广场”“雨花台纪念馆”等红色教育基地，定期组织队员在烈士纪念碑前敬献小白花、描碑文、参观纪念馆，寄托对烈士的哀思。中队还在烈士纪念碑前开展“孙津川烈士故事介绍会”、“孙津川我想对您说”中队主题会等，以此缅怀烈士的事迹，感受烈士的精神。每年的清明，组织队员在知名烈士墓前举行祭扫仪式，这特定的场景让队员深深地感受到了烈士并不遥远，他们的精神激励着一代代队员成长。活动激发队员的爱校、爱国情感。因此，秀丽壮美的雨花台已成为中队对学生进行爱国主义教育的生动课堂。 二、常态化联系的少先队校外实践教育基地 中队的队员争相学习革命英雄故事，在学校“学英雄、争创英雄中队”的大主线任务下，中队以丰富多彩的活动为载体，把爱国主义教育与中队成长结合起来。队员们聆听了一个个振奋人心的烈士事迹后，决定将英雄们的英名写在队旗上，开展讲烈士故事、我为烈士代言、唱红色歌曲、革命诗歌朗诵会等活动，烈士的形象深深地印刻在队员心灵中，昔日的英雄已成为队员崇敬、学习的榜样，是新时代里队员心目中的偶像。此外，学校还聘请了孙津川烈士的侄女孙以智，来校参加、指导中队的主题教育活动。我们的队员们见到孙以智奶奶都觉得特别亲切，觉得烈士与我们并不遥远。听孙奶奶讲烈士故事，队员们从心底里升腾起一股敬意，深深感到今天的幸福生活来之不易。听到孙津川组织工人罢工，为集体利益抗争，队员们群情激愤；听到孙津川英勇献身，队员们都流下了真挚的泪水。烈士后人与队员们面对面，这样的机会队员们分外珍惜。 三、开展丰富多彩的校外少先队活动 中队一直坚持活动育人，把抽象的道德教育和具体的社会实践体验紧密结合起来，把红领巾学习小队作为中队的中坚力量，组织好队员开展各种假日小队活动。中队队员积极参加红领巾志愿讲解队，利用课余时间到雨花台纪念馆为游人讲解烈士的故事，宣扬烈士的精神。队员们为了讲好烈士故事，不断地上网查阅资料、翻阅史料、走访烈士家属，及时将自己的讲稿充实。辅导员和队员们积极参加“争做新时代好队员””红领巾寻访”等主题实践活动，主动开展丰富的中、小队实践活动。清明节前，队员们来到雨花台烈士陵园的孙津川烈士墓前，与南京电视台少儿频道一起进行了一场“和烈士跨时空对话”的直播栏目，聆听孙以智奶奶讲孙津川烈士的故事。暑假里，队员们组织去了梅园新村纪念馆，在周恩来爷爷的铜像面前重温了中国少年先锋队入队誓词；在中国作家协会副主席何建明老师的文学新作《雨花台》一书发表的时候，队员们与南京广电著名播音员刘洪宁老师一起参与了该书的首发式，共同朗诵作品名篇。队员在参加的一次次活动中，从小传承红色基因，流淌革命血液，队员们纷纷表示了解到了老一代革命者的不易与艰辛，要争做新时代的好少年。 “五小”活动社会影响好 队员们利用劳动课开展“劳动大比拼”活动，叠衣服、绑鞋带、水果拼盘，在活动中学会劳动技能，学习尊重劳动成果；结合创城开展“争做环保小卫士”活动引导队员维护生态平衡、提高环保意识；通过寻访研学，知道粮食的来之不易 “争做节约小标兵”；科学课、信息创客培养队员勇于探索的精神，人人都是“创新小达人”；在“我的中国梦”活动中，队员们将梦想书写在小卡片上，用稚嫩的话语表达着听党话、跟党走、争做新时代好少年的决心。 以“全国红领巾中队”命名，这是多么光荣的事啊！这既是荣誉，更是一种激励。我们必将牢记初衷，珍惜荣誉、再接再厉，不断增强少先队员光荣感和组织归属感，团结凝聚少先队员努力成长为有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，争当德智体美劳全面发展的新时代好队员。 编辑、撰稿:甘方诚谢娟审核:张璐审批:陈开平