小学不同阶段的鸡娃重点，千万别搞错了。

博雅的贝贝宝贝

前天我写了一篇文章，对小学奥数常见的几种参考资料进行了测评，按难度进行了排序，针对不同成绩段的孩子给出了不同的推荐。（我本以为大家的关注重点应该是参考资料，没想到文章发出来以后，许多人都在悄悄问我去哪学奥数合适的事，而且还有不少是孩子秋季准备上一年级的家长。看来，后学而思时代，家长们的焦虑在于如何寻找靠谱的辅导班。问题是，才一年级的孩子连四则运算都不会，做个加减法都需要手脚并用一起数，只恨少生了几个手指头，数学知识少得可怜，学啥奥数啊？ 奥数的奥，可以理解为难，所谓小奥，就是小学数学难题。在数学知识很少的情况下，根本没法出难题，只会出偏题怪题。所以，我完全不建议小学一二年级去报班学奥数，自己买本练习册做做就够了。从这些家长们的问题来看，我发现他们还没有掌握小学各阶段鸡娃的重点，也不明白各阶段应该重点培养什么，只是想当然或者随大流，辅导班报了很多，钱花了不少，孩子的时间也占用了，但效果却不好。为了让您能够更高效地鸡娃，我准备分三个阶段谈谈这个问题。 这个阶段的重点有三个，一是学好语文英语，二是养成好的学习习惯，三是培养深度思考的能力。语文是数学的基础，小学时许多孩子不会做应用题，根源是语文不好，阅读理解能力不过关。而且越小的时候记忆力越好，所以要多认字、多阅读、多背诵。英语也是一样的，同样是由于记忆力的原因，这个阶段学英语很容易起到事半功倍的效果。培养良好的学习习惯主要靠日常点滴养成，比如每天都要习惯于做完校内作业后再来点校外的加餐，习惯于学习就专心致志不开小差，习惯于做题目时一丝不苟地写步骤，习惯于从头到尾完整地地阅读一本书而不半途而废……培养深度思考的能力主要靠棋类运动和趣味数学游戏，棋类运动关键看孩子的爱好，象棋围棋五子棋等都可以，关键时要养成走一步看三步的好习惯；趣味数学游戏强烈推荐数独，值得一提的是做数独不要靠猜，而应该尽量做到每一步都有理有据，这样才能更好地培养逻辑推理能力。 第二阶段：小学三、四年级。这个阶段关键是学奥数，尽量往深学，养成做难题的好习惯，千万不要一看到不会做的题就翻答案，应该努力思考二十分钟左右，如果还没头绪再看答案。看答案时记住一定要真看明白真搞懂，合上答案后，再用自己的话从头到尾把详细步骤写出来。在这个阶段，语文和英语也不能放松，每天都要坚持背诵和阅读，还要练习写作。可以这么说，小学三四年级的孩子都很累，刚刚脱离了一二年级的简单和轻松，正式进入了小升初准备。顺便说一句，到小学三年级，像音乐、绘画、棋类等非学科兴趣班，如果孩子不是特别强烈要求，就应该停掉，多给孩子留点时间。 第三阶段：小学五、六年级。这个阶段的重点有两点，一是培养自学能力，二是决定是否走竞赛路线。培养自学能力，指的是有意识地让孩子通过自己阅读课本和完成课后习题，就能实现提前学的效果。值得一提的是，通过看国家中小学智慧教育平台上的免费课程掌握知识点，也算是一种自学。选择路线是指确定让孩子是否继续学奥数，如果不是小升初考试需要，就该检验一下孩子的奥数天赋了。比如我公众号里四星难度的题目，或者今年IMO的第一题，都很适合检验孩子的奥数天赋。 对六年级的孩子，如果思考20分钟还不会做这道题，那根本不要考虑竞赛路线。通常来说，我只推荐看完题目就猜到答案，然后在10分钟内想到解法的孩子走竞赛路线。如果发现孩子有奥数天赋，那千万不要埋没，赶紧去找专业教练吧，因为竞赛路线的核心就是提前学加猛刷题，必须有专业教练指导，越早越好。如果孩子没奥数天赋，而且小升初择校已经尘埃落定，那就应该全心全意学初中的知识，尽量做到初中学科能提前一学期到一年的深度自学，所谓深度，是指学到中考相关知识点无忧的水平。