致敬往昔，展望未来---梁山县第四实验小学五年级组期末总结

汇和共进四实小

时光荏苒，不知不觉中紧张、充实而忙碌的一学期就要过去了，这一学年，五年级组的老师们互相帮助，共同成长，圆满地完成了本学期的教学工作。 专业敬业团结协作铸师魂 高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务，为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌，梁山县第四实验小学开展师德师风专题工作会议。通过此次会议，全体教师对师德师风的重要性，有了更深刻的理解。 学校举行了师德师风专项测试，全体教师严格按照关于师德师风建设工作意见的要求来规范自身言行，加强学习，不断提高职业意识和职业素养，做一名家长满意，同学喜爱，温暖而又有担当的好老师。 为进一步加强师德师风建设，营造重师德、讲师德、学师德、扬师德的氛围，我校举行了“立德树人守初心，培根铸魂担使命”演讲比赛。活动中参赛教师分别结合自己的从教经历，从不同的角度，以不同的事迹，深情地阐述着自己的所思所感，生动地诠释着师德师风的精神内核。一个个生动的故事，一件件看似平凡的小事，蕴含着深刻的教育哲理，突出了热爱教育、献身教育的坚守意识和进取精神，全面展现了教师队伍的靓丽风采。 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长，办好人民满意教育的重任。为进一步加强师德师风建设，提升教师职业道德素养，规范教师从教行为。学校开展签订教师师德师风承诺书活动，每一位教师郑重地在承诺书上签上了自己的名字，并一致表示，明确履行立德树人的神圣职责，维护教师的光荣形象，把承诺化为自觉行动，规范自身从教言行，用人格和学识魅力去影响和教育学生。 强本领 汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。为提升核心素养，加强写字教学的重视，培养良好书写习惯，提高规范汉字书写质量和书法艺术的鉴赏水平，特举办书写大赛，一横一竖，写就教育人生；一撇一捺，沟通书法桥梁。 读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展需要经典、专著的引领。 “行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。学校开展了一次次的教学常规检查工作。 展荣誉 锦旗承载着学生、家长对学校的肯定，俗话说：“金杯银杯不如家长的口碑。”家长送来的锦旗，是对学校育人工作的一种无声褒奖，更是一种诚挚的肯定，鞭策学校教师继续肩扛未来，在教育这一方沃土上孕育桃李，践行梦想！ 重卫生 为有效推动学校卫生工作制度落实，为广大师生营造健康安全的学习生活环境，我校进行学校卫生工作监督检查。 德育活动与时俱进传承之志 三月的春风，吹拂着鲜艳的队旗;嘹亮的队歌，奏响了一个时代的旋律。3月5日是“学雷锋”纪念日，舍己为人、乐于助人的“雷锋精神”是中华民族传统美德的沉淀。同学们用心绘制精美的手抄报，用一双双稚嫩的小手描绘出新时期的雷锋精神。 为了教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上积极进取的精神，培养学生的主人翁意识，培养学生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。我校组织了学雷锋好少年活动，并涌现了一批批优秀的少先队员。 亓传奇同学在梁山县校园读书活动演讲大赛中凭借《人生因读书而精彩》博得全场阵阵掌声。 梁山县“国学小名士”经典诵读大赛活动中，我校五年级学生亓传奇荣获二等奖，四实小荣获优秀组织奖。 英烈之魂 9月17日是全民国防教育日，作为新时代的同学们，更应当努力奋进绘就新时代发展的新画卷。同学们观看爱国电影，懂得了祖国的发展进步从来不是在风平浪静中进行的，而是凭借越是艰难越向前的毅力，靠着逢山开路遇水架桥的干劲，在攻坚克难，踏平险阻中取得的。 盎然之春 为使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱环境的情感，3月15日梁山县第四实验小学组织孩子们开展植树节活动。 团圆之味 新年期间，同学们参加做顿新年美味餐活动，让同学们在认识和感知节日的同时，了解我国新年的传统习俗，增强同学们对民族传统文化的认同。 收获之喜 2023年9月9日梁山县第四实验小学“榴香溢满园，丹果献给党”献礼二十大校园采摘节在学校劳动实践园隆重开幕了。美丽的四实小校园，石榴飘香中渗透着书香，金色满园里孕育着希望。可爱的柿子像一个个小灯笼挂满了柿树，远远望去，犹如一幅美丽的画卷，被深深吸引的孩子和老师迫不及待的开始了他们的快乐采摘之旅！ 主题之会 班主任工作是德育工作一项重点工作，多年来我校扎实开展各项主题班队会活动。 成长之秘 为了增强学生抗挫折的能力，树立正确的人生观和世界观，促进学生自我意识的觉醒，帮助学生健康成长，学生们纷纷将自己的烦恼投入烦恼箱，这是一种很好的缓解压力的方法。同学们在写烦恼投放烦恼的过程中，学会了宽容，学会了尊重，并且帮助学生重新获得自信，绽放光芒，成为阳光天使。 感恩之心 为了庆祝五一劳动节的到来，丰富同学们的课余生活，锻炼劳动能力，提升劳动水平，同学们纷纷变身厨艺小达人、绿叶粘贴画艺术家、整理房间大师。 为了让孩子们在成长过程中获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发他们对父母的感恩之情，体验妈妈抚养同学成长的辛苦与不易，并且感悟父母的养育之恩，让学生受到爱的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。 赠人玫瑰，手有余香。一本本爱心图书整齐的摆放着，这些图书无声地传达了给那些渴望阅读的小伙伴的美好祝福，也让我们的孩子们以图书为纽带传递爱心、学会奉献。 心存感激的人，整个世界都是光明的。感恩节期间，同学们自制一个精美的小信封，给长辈写感恩信，明白要做心怀感恩的美好少年！ 父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如山，温暖而厚重。一张张和爸爸的合影记录了一个个精彩的瞬间。 环保之美 为了培养学生环保从我做起的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，号召全体学生开展争当“环保小卫士”活动。 队员之任 五年级组少先队员们在少先队礼仪风采展示大赛中，大胆实践，精益求精，克服困难，全力配合辅导员指挥，规范操作少先队礼仪，将红色基因的种子深种心间。 升旗活动是向孩子们进行爱国主义教育的良好契机，能够潜移默化地培养孩子爱家、爱校、爱国的情感。 为了培养学生参与学校管理的能力，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，对规范学生的校内言行，强化学生的日常行为规范和文明道德的养成起到积极的作用。我们进行了学生执勤活动，虽然到校时间早，但是执勤的同学能量满满、干劲十足、精神百倍。 通过开展放学路队展示活动，同学们的纪律意识、安全意识得到进一步加强，精神面貌和集体荣誉感进一步得到提升，对"行走之礼"有了更深的认识。整齐划一的路队俨然成了校园一道亮丽的风景线。 童心之乐 童年是最美妙的，充满自信；童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年。 春日的阳光撒进教室，音乐渐起，节奏荡漾。同学们在优美的乐曲中，昂首挺胸，伸臂、转体，动作流畅地展现着桌面操。骄阳正好，微风不燥，恰同学少年，风华正茂。孩子们在活动过程中，缓解了学习的疲劳，精神百倍，提高了课堂的学习效率。 家校联系教育合力 家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为了了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果。老师们走进一个个家庭，见到的是家长和孩子们的一个个笑脸。家访活动让教师们全面地了解到了孩子的学习情况，思想状况、家庭状况、个性特点等。 到了五年级家长执勤的日子，家长们早早来到值勤岗位，在自己的执勤点上，悉心认真地护送每一个孩子，有序的维护上学放学秩序。严格把守值勤点，确保交通疏散通道畅通。家长们个个精神抖擞，不辞辛苦，用微笑，用文明，迎接每一位孩子整齐有序的进入学校。 在期末考试前召开五年级家长会，本学期家校互动工作全面铺开，班主任和任课教师能认真完成学校规定的任务，并能结合学校、年级、班级的具体工作及时通过微信群、手机等与家长第一时间进行沟通，得到家长的反馈及好评。 一份耕耘，一份收获。本学期，五年级组的每个老师都尽最大地努力去完成各项工作任务。在以后的工作中我们将以更饱满的精神，鼓足干劲，团结协作，加倍努力，勇攀高峰！ 供稿：五年级组编辑：赵倩李雨夏校对：徐孝刚初审：蔡琳审核：焦丽