怀揣希望，蓄力起航

园林小学教育集团

字母

书写

单词

要求

练习

听写

句子

间距

学习

课外

　　大朋友们，孩子们开心迎来了期待已久的暑假，好好休息，开心度假以外，我想修整过后的重整行囊，等待出发是更为重要。

鉴于此，暑假作业提出以下要求：

　　随着中考高考电子阅卷的普及，尤其今年六年级毕业考网上阅卷的实行，学生答卷采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需，极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。

1.预习练字两不误

　　1.准备一本五年级上册衡水体字帖。完成临摹。习题页全部留下不填，内附的《听写默写本》留下不填，写好名字开学收齐，新学期用做听写本来用。扫码跟写。

2.预习背诵新学期前两个单元单词。字帖上有二维码可以扫码跟学，跟背，开学听写。

书写要求

　　1.每个字母要求字形圆滑，不能出现不自然的痕迹。

2.字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。

3.字母要求顶格写满。比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。

4.字母字形，每一个字母有它自己形状，不可多一笔也不可少一笔，是什么样就写什么样。

5.字母笔顺，字母和汉字一样有笔画的先后顺序，按顺序书写可规避笔画交错异常情况。单词间距，每个单词间的规范距离是约3毫米。

6.句子行距，即上行句子与下行句子之间的距离，在一线格上书写时，行距均等，主要需注意上下行中偏长字母如f，切勿有长笔交错现象。

耐心细心

　　实际操作练习——书写时，笔触有劲，书写速度一定要慢，这也是要求心态的重要一点。没有一蹴而就的成效，衡水体英文书写练习，先要一个字母一个字母的进行练习，字母练习时，集中注意力，牢记英文书写的6个要求，重点注意每一个字母的字形和笔顺，按照每一个字母书写教程来练习。单词是由字母一个一个组合而成，句子是由单词组合，所以先练好单个的字母，衡水体英文书写也就成功了一半了呢。

2.复习提升两手抓

　　1.准备一本A4大小，横向翻页的小方格本，不少于50页，就是孩子们做手帐的那种本本儿。(自这个暑假开始，这本笔记本要用到六年级毕业总复习)。

2.从四年级开始，小学英语学习到了中段，为了更好的过渡到高年级学习要求，暑假孩子对三年级上册到四年级下册共计24个单元的知识点进行梳理，通过知识梳理让孩子了解所学内容之间的联系，找准孩子知识缺失的地方与方向，从而提高复习效率。

通过两年英语学习以来，孩子对所学知识的梳理，总结归纳能力有了一定的提高，学习方法更加科学学习效果也会比较明显。

具体可以参考下图 3.课内课外两相宜

　　读24天绘本故事。多读课外英语书。可以找找类似的课外读本，继续进行阅读，让我们学习英语的视野更开阔。(不一定得是图片上的书籍。)实在找不到绘本，周报的内容或者可以自行准备2-4本英文读本。

　　非学无以广才，非志无以成学。放假不放纵自己，坚持学习，坚持锻炼，坚持每天做一件有意义的事。愿全体学生乘着暑意，伴着鸟鸣，不负时光，不负成长，合理安排假期时间，认真完成暑假作业，拥有一个充实又完美的假期。