城固县张骞实验学校二年级暑假作业

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<p class="ql-block">尊敬的家长、亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 又是一年盛夏,期待已久的暑期生活终于来临啦!这个假期,老师衷心的希望你们在合理安排自己作息的同时,做更多有意义的事情!老师给大家布置了各科暑假作业的同时,还精心设计了特色实践作业,相信同学们一定能顺利完成,过一个快乐又充实的假期!</p> 一、语文作业 <p class="ql-block">1、语文暑假作业册子(建议:不允许空题,可以查阅工具书,每天完成3页)。</p><p class="ql-block"> 2、临摹字帖(要求:书写规范,工整,每天1页)。</p><p class="ql-block">3、语文阅读小报一份。(手抄报纸用8k)</p><p class="ql-block"> 4、推荐书籍:</p><p class="ql-block">必读书籍:《愿望的实现》 《神笔马良》 《一起长大的玩具》</p><p class="ql-block">选读书籍:《大头儿子和小头爸爸》 《我喜欢你,狐理》</p><p class="ql-block"> 每天坚持读书40——60分钟,并将当天所读内容复述给家长听。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">必读书籍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">选读书籍</span></p> <p class="ql-block">语文预习作业:</p><p class="ql-block">1、预习三年级上册第一、二单元内容。</p><p class="ql-block">预习要求:1、第1课至第7课课文,每篇课文至少熟读三遍;</p><p class="ql-block">2、生字本抄写第1、2、4、5、6课田字格生字(格式:三音五字两词);</p><p class="ql-block">3、第4课《古诗三首》会读、会背。</p> 二、数学作业 <p class="ql-block">1、数学暑假作业册子(每天完成3页,遇到不会的题请家长辅导完成,不允许空题)</p><p class="ql-block">2、巩固基础:</p><p class="ql-block"> 请家长给孩子准备一个计算本,每天给孩子出5道口算5道竖式、1道解决问题。</p><p class="ql-block"> ( 要求:1、竖式出题范围:表内除法、三位数的加减,从网上或者写过的卷子上出题。</p><p class="ql-block"> 2、解决问题要求:抄题并解答,家长批改写清日期。)</p><p class="ql-block">3、预习新知:</p><p class="ql-block"> 预习三年级上册第一、二单元内容。</p><p class="ql-block">4、数学暑假小报《认识时间》一份、暑假天气统计表一份。(手抄报纸用8k)</p> 三、体育锻炼 <p class="ql-block">1、每天做一遍武术操及其他运动。(锻炼时间依据个人情况自定,建议每天累计锻炼不少于一小时。)</p> <p class="ql-block">假期锻炼注意事项:</p><p class="ql-block">1、以上练习为暑假的循环训练计划,同学们可以根据自己的的实际情况加减练习量。</p><p class="ql-block">2、饭后一小时内不适合运动。</p><p class="ql-block">3、做好热身活动,避免造成肌肉与肌腱拉伤。</p><p class="ql-block">4、运动后需要及时补充水分。然而这并不是要求你一口气喝下大量的水,喝水要少量多次。</p> 四、劳动技能 <p class="ql-block">  假期中,除了自己的事情自己做以外,还要帮助父母及家人做一些力所能及的事情,既锻炼了自己的动手能力,也能从中体验到劳动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长,暑假时光成长忙。以上作业大礼包希望同学们用心去进行实践和记录,这将成为你童年的幸福时光,祝愿每一位孩子都能够度过一个轻松而有意义的假期,在假期的每一天都有点滴进步,细小成长,期待开学后我们再次温暖相遇………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">END</p>

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