<p class="ql-block"> 为积极落实“双减”政策，更新教育理念，探索多元评价，依据学科核心素养，我校认真组织老师设计综合能力无纸化测评内容，釆用体验式游戏和动手实践活动相结合的方式，在游戏中进行期末无纸化综合素养测试。2023年7月10日、11日，西洛街道中心学校开展了一、二年级“乐学、乐试、乐成长”的期末无纸化综合素养测评活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前，学校制定了详细的测评方案，各学科组长根据方案要求，认真组织全组教师参与、设计此次期末无纸化测评工作。 根据学科的特点、教学的目标和学生心理特征，将各科考查的知识点融合在丰富多彩的测评项目中，整套测评体系包括八大板块：爱拼才会赢、生字冒险岛、神机妙算、图形天地、我是小小歌唱家、我是小小绘画家、我是运动小健将、劳动实践等，涵盖了低年级各个学科知识。看！他们玩得多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年级期末无纸化测试，让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己，张扬个性，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。孩子们“学有所乐、学有所长，学有所用”，收获了更多的自信和乐趣。</p> <p class="ql-block"> 图文：申万莎</p><p class="ql-block"> 审核：蒋艺</p>