执着杏坛乐于奉献——记巴东县野三关镇红军小学教师向秀青

静待花开

向秀青，女，土家族，1977年11月出生，巴东县野三关镇红军小学教师。自1997年8月参加工作以来，始终扎根教育一线，26年如一日把一腔热血全部倾注在她所热爱的教师岗位上，把对学生的爱、对事业的执着化作实际行动，用责任和担当书写自己的无悔人生。她对学生认真负责，重视言传身教，为他们指引前进方向。“学高为师，身正为范”是她踏上三尺讲台时的铿锵誓言；“执着杏坛，乐于奉献”是她教育路上的无悔追求。 以师德之桨，引领学生全面发展 从教二十六年来，她一直以爱岗敬业为己任，鞠躬尽瘁不计名利，无私奉献，以高尚师德之桨，撑起教书育人的航船，将学生的发展作为教书育人活动的出发点和归宿，激发学生兴趣，碰撞思想火花，引领学生全面发展。 雷功坤老师温柔而坚定的话语带来无穷的力量，让我感到无比温暖和踏实 中国人民解放军某部现役军人雷功坤说，向老师是他小学五、六年级的班主任，也是他一生的导师。如今已工作多年，向老师的谆谆教诲仍时常萦绕耳边，有时工作中生活中遇到挫折或不顺心的事，老师温柔而坚定的话语带来无穷的力量，让他感到无比温暖和踏实。 雷功坤同学刚到新学校时，不敢说一句话，总是躲在母亲身后。向老师像温柔的大姐姐一样，带着他办理入学手续，介绍学校老师，熟悉学校场所，耐心细致随和，让人如沐春风，消除了他见到老师后惶恐的心理，治愈了他的敏感，鼓舞着他在新学期第一节语文课上回答了向老师提的第一个问题。 向老师上课特别有感染力，总是精益求精的准备每一堂课，在那个教学资源还比较短缺的年代，向老师经常在课堂上带给学生惊喜。记得学习巴金的《鸟的天堂》这篇课文时，课本上只有两张黑白配图，为了让学生更加直观感受榕树的长势和形态，感受榕树旺盛的生命力，向老师上课时带来了一张大榕树的彩色手绘图，A2纸张大小，层次分明，栩栩如生，向老师对照手绘图娓娓道来，引人入胜，让学生感受到独木成林的神奇。后来才知道，老师为了画这幅画，花费了整整一个周末。 张雯怡向老师就是同学们学习生涯中的点灯人，照亮同学们前行的方向 在张雯怡同学心目中，向老师最大的特点就是诲人不倦。每个单元新课结束后，她会让同学们轮流回答问题，遇到同学不懂的问题，向老师就会停下来，引导同学们再梳理一遍，让所有同学都理解透彻。 向老师身上也有活泼的一面，在体育课上教大家跳工间操，组织同学们做游戏。有一次大家在草坪上玩丢手绢，眼尖的谭梦霖同学看到向老师在旁边和同学们跳大绳，非得要把向老师约过来丢手绢，每个同学都把手绢丢到向老师背后，向老师一边笑一边跑的样子深深地留在同学们的心里。 向老师更是一个无私奉献的人，虽然她平日工作繁忙，但她总会抽出自己的休息时间来为同学们答疑解惑，向老师就是同学们学习生涯中的点灯人，照亮同学们前行的方向！ 向佳乐要经常和老师沟通，问题和困惑才不会只能憋在心里 向老师还经常利用周末时间对班上同学进行家访，和同学们说说心里话，关心同学们的心理健康和身体健康。这个周末，向老师来到向佳乐家，他比较慌张，向老师就挨着他坐下，和他一起逗小妹妹，让他放松下来。 向佳乐性格稳重，做事认真，有很强的组织能力，一直担任班长，心胸格局也比较宽广。在家访之前，向老师一直在想，向佳乐的微心愿里为什么会有迫切需要与老师沟通的愿望呢？ 起因是五一主题班会课，向老师尝试引导学生自己主持班会课，设计好主题内容，让学生毛遂自荐做小主持，请家长录制评价孩子在家表现的视频等等，效果很好。向佳乐很要强，动手能力和创意都值得表扬，做了精美的课件，在半夜11:18分发给向老师指导。六一的班级联欢活动同样很成功，孩子们真的是在活动中不断成长，越来越自信。尤其是小辰同学，现场互动，掌控全局，很有范儿。但是在活动的第二天，向佳乐就开始课间找班主任沟通，想要请班主任与小辰聊一聊。因为老师一直没有找到合适的机会，向佳乐显得心事重重。老师很奇怪，平时大气的他咋有点儿反常，老师鼓励他，心里的话要说出来才是对同学负责。原来因为小辰的强势，原本由小睿同学主持的游戏环节，小睿完全没沾边。自己的精心准备被无视，小睿很崩溃，导致这段时间精神差，学习无动力，甚至还说出了比较极端的话。向佳乐因为担心小睿留下心结，才有了找班主任的行为。针对这件事，向老师首先让他发自内心地评价，谁来主持这个游戏环节效果更好？小辰，向佳乐不假思索。这就是班干部在组织活动时忽视了知人善用，按照每个同学的优点分配合适的任务，扬长避短，这是下次活动时需要注意的事项，更是锻炼自己组织能力和管理能力的契机。一个好的班长并不是事事躬亲，而是协调组织把控宏观。经过这番开导，向佳乐舒了一口气，当然，这件事还是要请班主任和小辰小睿都沟通一下，真正打开小睿同学的心结。 在教书育人上，向老师总是循循善诱，孜孜不倦，在一个一个小故事中，教会学生做人的道理，帮助他们扣好人生第一粒扣子。 扬师爱之帆，助力学生梦想起航 每一个学生都是一粒好种子，教师只管顺应时序，遵循规律，精耕细作，耐心守望。 多年来，学生的“学”和向老师的“教”形成共鸣。春华秋实，看着一届又一届学生实现理想，她欣慰而自豪。她扬师爱之帆，为学生实现梦想保驾护航。 现在巴东县官渡口镇火峰小学任教的周桄华老师，是向老师当年的学生之一。 小周老师印象最深刻的一件事，就是在他绞尽脑汁写作文时，向老师告诉他，作文篇幅固然很重要，但是内容才是核心。别光数字数，要记录精彩之处，更要保证内容的完整。向老师的微笑告诫，让他受宠若惊，就是那抹笑容坚定了他长大以后也要成为她——人民教师！ 在巴东县人民法院工作的李艳清同学回忆起24年前与向老师相处的点点滴滴。 初见向老师，她就像一束光，二十多岁的年纪，扎着高马尾，阳光明媚的笑容，眼睛笑起来似弯弯的月牙，普通大方的衣着掩盖不住青春的活力。 在课堂上她文采飞扬，用她特有的教学思路和活跃的教学方式启迪和引导着我们；在日常班级管理中，向老师特别认真负责，有着超乎她年龄的严厉和稳重。那时班里孩子特别多，十几岁的男同学们尤其调皮，每当他们犯错时，向老师总是耐心教导。回想当时向老师常说，你们的人生刚刚开始，一定要遵纪守法走正道，做一个正直善良有追求的人。那时同学们对于这些话是似懂非懂，但是那些调皮的男同学们在若干年后一定能理解并感激向老师的良苦用心，严管厚爱才是最好的启蒙教育。 向老师就是李艳清同学心目中年轻女老师最好的模样，自那时起她的理想便是像向老师一样成为一名有责任感有正义感的人民教师，春风化雨，教书育人，桃李满天下。 虽然后来李艳清同学并没有成为老师，但是向老师工作时的兢兢业业，满满的责任感，乐观向上、积极进取的精神，一直深深的影响着她，她亦努力工作，热爱生活。 转眼二十多年过去了，李艳清同学时常关注向老师的动态，向老师在教育战线硕果累累、向老师帅气的儿子考上了武汉大学、向老师的楼顶花园鸟语花香、向老师的餐桌上美食不断、向老师的舞姿越来越动人、向老师拿到了驾照……向老师依然是她心里的那片风帆，指引着她的人生航向。 铸师魂之美，厚积薄发提升能力 “博观而约取，厚积而薄发”。 为进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，向老师通过各种方式不断为自身充电，学习先进教育理论，集丰硕成果，铸师魂之美。 向老师充分发挥骨干教师的引领作用，为年轻教师讲示范课； 指导多位年轻教师主讲州级、县级精品课；指导学生参加数学竞赛，获得“华为杯”优秀辅导老师一等奖；在抗击新冠肺炎疫情征文征画活动中获得小学组绘画类指导教师一等奖； 在杭州对口帮扶恩施州村级小学教师培训中评为“优秀学员”；撰写的多篇论文获得国家级省级奖励；《小数除法》单元作业设计获全州义务教育阶段作业设计大赛活动一等奖；参与的省级课题《几何直观思维在小学数学课堂教学中的渗透方法研究》成功结题；在全州网络空间建设应用大赛中获“教师优秀空间”奖励； 在全县小学数学教研活动中汇报红军小学数学课题组工作； 积极组织学生参加活动，被评为湖北省小小讲书人评选活动优秀工作者； 连年被评为 “优秀教师”、“优秀班主任”、“教学能手”、“十佳少先队辅导员”、“教育科研先进个人”、“先进工作者”、“优秀校长”等，2010年被遴选为全州教育系统先进事迹报告团成员，参加恩施州教育系统先进事迹报告团巡回演讲...... 这一串串的荣誉光环，是她一路拼搏、无悔付出的最好见证。 教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。她相信：坚守初心使命，做一个认真负责的教师，做一个有教育情怀的教师，每一个学生都可以向阳生长，逐光而行，精彩绽放。执着杏坛，乐于奉献。向秀青老师正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘着这片广阔的心灵世界，耕耘着这方生命的乐土！ 后记在此次荆楚好老师评选推荐活动中，感谢老师们对我的厚爱与好评💞感谢我亲爱的同事、我曾经教过的学生和现在的学生，在百忙之中提笔写出他们心中的向老师💕在人生的长河中，能够朝夕相处几年的时光，这是我们之间的美妙缘分，向老师会继续努力，继续做好大家心目中的向老师🙏🏻🙏🏻🙏🏻

执着杏坛 乐于奉献——记巴东县野三关镇红军小学教师向秀青

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执着杏坛乐于奉献——记巴东县野三关镇红军小学教师向秀青