“357”原则——让孩子的暑假更有意义

教育人

<p class="ql-block">每个孩子和家庭实际情况不同,具体的安排也不一样,但是无论如何,暑期规划的原则是一致的,今天和大家分享一个357原则,即3个阶段,5个原则,7个好习惯。</p> <p class="ql-block">1.三个阶段</p><p class="ql-block">第一,放松阶段。一定要让孩子先放松一下,但是放松不代表放纵,建议不超过两周时间。每个人都渴望放松和自由,暑期是个快乐的日子,经历了一个学期,让孩子们先放松放松,或者全家人安排一个旅行,是很美好的</p> <p class="ql-block">第二,执行阶段。这个阶段就是真正去落实暑期计划表的阶段。对于三年级以上的孩子,家长可以和他一起去制定暑期计划表,不仅是尊重孩子,更重要的是慢慢养成他自己规划的能力。而且自己参与的规划,更愿意去执行。关于这点,建议家长不要太贪心,做一个能够落地的规划,尽可能落到每周、每日,完成后在计划上打勾。</p> <p class="ql-block">第三,收心阶段。在开学前的三到五天,最好让孩子预习功课,收收心。暑假毕竟是假期,和上学的作息时间、纪律要求还是不一样的,几十天的暑假容易让孩子有惯性,所以开学前一定要调整和收心。</p> <p class="ql-block">五个原则</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">第一个原则是补短。不要急于把孩子送到夏令营、兴趣班,最重要的一点是,一定要问问孩子,有哪些地方要补一补。</p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">第二个原则是兴趣和拔高。比如孩子想提高英语成绩,可以学英语。如果孩子特别想在这个暑假锻炼某个运动项目也可以。</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">第三个原则是劳逸结合。别让孩子每天都在学习桌上,身体最重要,一定要让孩子重视运动。劳逸结合才能提高学习效率。</p><p class="ql-block">4</p><p class="ql-block">第四个原则,拓展视野。暑假更重要的是让孩子走出课堂,走出家庭,去看看外面的世界。</p><p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">第五个原则,因材施教。孩子们的学习都是分阶段的,不同阶段的孩子应该用不同的教育方式,如果好高骛远,步子迈得太大,孩子跟不上,那也只是无用功。</p> <p class="ql-block">三、七个好习惯</p><p class="ql-block">第一、阅读习惯。暑期是个培养阅读习惯的好时间,杂志、小说、漫画,各类书籍都可以看,但有些书的阅读时间要有限制。</p><p class="ql-block">第二、书写习惯。“字如其人”,有一个好的字体,可以为孩子加分不少,尤其是在中考和高考这种考试中,采用的都是机器阅题,孩子的字体写得越规范,那么就更不容易丢分。</p><p class="ql-block">第三,复习预习。孩子在暑假期间千万不能完全远离书本,暑期期间是通过复习和预习查缺补漏,针对练习的好时机。</p><p class="ql-block">第四,要有时间管理的概念。暑假最怕懒散!时间管理是对一生都很重要的底层能力,如何规划时间、分配时间,上了中学后孩子之间的差距会越来越大。</p><p class="ql-block">第五,有诵读的习惯。书读百遍,其义自见。古诗文、现代文、英语都值得每天诵读一段时间。</p><p class="ql-block">第六,运动的习惯。运动和学习同等重要,不仅锻炼身体,而且磨练品格。同时,运动也是释放压力、舒展身心的好方法。</p><p class="ql-block">第七,参与家务。一定要让孩子在暑假养成分担家务的习惯。告诉孩子,力所能及的家务必须做,每个家庭成员都有义务。</p> <p class="ql-block">  良好的家庭氛围是提高学生内在素质的基础,良好的生活习惯有利于学生的健康成长。请每位家长多与孩子沟通交流,与孩子交朋友,教育和培养孩子健康的心理和良好的行为习惯,协助孩子制定合理的假期计划,鼓励和引导孩子做一些力所能及的家务,创造温馨和谐的家庭环境。</p><p class="ql-block"> 希望孩子们度过一个充实而有意义的假期!</p>

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