<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。为了进一步加强学校教学管理，及时发现和改进教学工作中的不足，发挥考试评价导向作用，促进教育教学质量的稳步提升，力争新学期教育教学高质量发展，依安县实验小学各学科、年级教研组于7月10日下午进行2022-2023学年第二学期期末质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 在新课标的引领下，本次期末质量分析会更像是一次对新课标和教学中存在问题的析、思、悟、研。分析会上，参加考试学科全体教师在学校教导处和各教研组长的带领下，从学生答题情况、典型错题分析及教学改进措施三个维度，对本学科的期末教学质量监测情况进行深入剖析。</p> <p class="ql-block"> 3－6年级班主任教师分学科客观的从平均分、优秀率、各小题的达成情况做综合分析，并针对班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析。从本次期末考试的知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题进行深入反思。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 英语教师们指出此次命题重点考查学生英语学科核心素养，重图片、重情境，更加注重德育渗透及日常生活与语言运用的关系，对培养学生英语学科素养和思维能力提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治组老师们点出在教学中要进一步引导学生树立学科重要性的认识，改变轻视道德与法治这门学科的心态，强调知识点的落实，提醒学生要严谨答题，语言要精炼。科学老师们强调在知识点讲解上要讲求方法，丰富课堂，在课堂上要多培养学生的实践能力。</p> <p class="ql-block"> 杜校长对本次质量分析进行总结，对本次各学年组高质量的分析汇报给予高度评价，全面、客观、真实、精准，并向老师们指明今后的努力方向：聚焦课堂，夯实基础；加强新课标学习，以新课程为行业标准；注重培优，关注学困生；指导方法，培养习惯；勤于反思，提升能力。</p> <p class="ql-block"> 只有“析”有质量，才能“行”有方向。通过本次质量分析会，相信全体实小教师定能在今后的工作中寻找差距，强化过程管理，不断深耕课堂，学研共进，使学校教学质量再上一个新台阶！</p>