<p class="ql-block">房屋是人类居住、生存的地方，正因为有了房屋，人类才结束了露营旷野的历史；有了房屋，人类才有了稳定的生活。</p><p class="ql-block">主题源起：房子是孩子生活中随处可见到、接触到的建筑，孩子们每天都在和房子打交道，在成长中不断接触这种各样的样子，幼儿园去年刚刚落成一座新的教学大楼，每次孩子户外活动的时候都会抬头看，每次都会很兴奋，慢慢的开始提出一些问题。刚好这个学期的主题课程有一个是《盖房子》，所以我们决定和孩子一起探索房子的秘密。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主题实施</p><p class="ql-block">一、认识房子</p><p class="ql-block">首先和孩子一起认识各种各样的房子，通过谈话活动、集中教育活动等，与孩子一起观察见过的各种各样的房子，了解房子的变化过程。</p><p class="ql-block">谈话活动《我见过的房子》</p> <p class="ql-block">孩子们积极举手，踊跃发言，和大家分享自己见到过的各种各样的房子。活动中锻炼了孩子们胆量和勇气，也促进了孩子们的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">社会活动《世界各地的房子》</p> <p class="ql-block">社会活动《动物建筑师》</p> <p class="ql-block">语言活动《房子》</p> <p class="ql-block">在集体教学中，孩子们认识到了世界各地不同的建筑特点，也深刻领悟到我们中华民居的独特魅力，增强了他们的民族自豪感。除了人类建筑，孩子们还认识到很多动物朋友的房子……</p> <p class="ql-block">2、 设计房子</p><p class="ql-block">每个孩子都想拥有一间独一无二的房子，，他们的房子又会是什么样的呢？瞧，孩子们发挥自己的奇思妙想，设计出各种各样有趣、新奇的房子……</p> <p class="ql-block">美术活动《我们的幼儿园》</p> <p class="ql-block">《我梦想中的房子》</p> <p class="ql-block">美工折纸《房子》</p> <p class="ql-block">3、 搭建房子</p><p class="ql-block">通过认识各种各样的房子，丰富了孩子们对房子的经验，也激发了孩子的想象力。</p><p class="ql-block">一个个小小“设计师”们设计了一栋栋特别的房子，接下来，小设计师们要搭建房子啦！</p> <p class="ql-block">健康活动《建房子》</p> <p class="ql-block">美工活动《齐心协力建城堡》《纸塑建筑物》</p> <p class="ql-block">搭建游戏《小小建筑师》</p> <p class="ql-block"> 《有趣的房子》从孩子熟悉的幼儿园出发,请孩子仔细观察房子的外形和结构;考察各种房子相同的和相异的地方;探究房子对人们生活的重要作用。进而引导孩子思考:除了人有房子,动物有没有房子呢?带领孩子从自身需要出发走入动物的世界,再从动物的世界回到人类居住的地方。</p><p class="ql-block"> 引导孩子围绕房子大胆展开联想，鼓励孩子用语言、绘画、身体动作等不同的形式来表现自己的房子,让孩子在自由的表现中丰富房子的经验,享受创造的乐趣。</p>