缤纷假日 “暑”你最棒——白城市毓才学校小学部一年级暑假特色作业

落习习

荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发,用红领巾行动点亮暑假生活!本次暑假实践作业分为“阅读篇”“劳动篇”“运动篇”“科技篇”“美术篇”“音乐篇”“学业篇”等篇章,希望同学们从社会、劳动、阅读、锻炼中寻找一个爱国爱家的我,快乐的我,思辨的我,健康的我。<div><br></div> <h3><b>第一篇章:做个快乐的“阅读者”</b></h3> 读书是一个人最好的修行,爱读书的人内心世界是丰盈的,让我们从阅读中习得智慧,从阅读中学会思考,从阅读中收获诗意的生活。暑假里我们以各年级四维阅读书目为主,并结合自主阅读,开展暑期阅读活动。<div>一年级阅读作业:一份精美的读书插图。<br>推荐阅读书目:《风娃娃》《妈妈睡了》《纸船和风筝》《称赞》<br>(自己购买 不限制版本)</div> <h3><b>第二篇章:做个勤劳的“劳动者”</b></h3> 习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,暑假期间,请队员们每天主动分担家务,如自己整理书包、书柜、书桌、衣物、房间等,自己的事情自己做,获得家庭生活的真实感受,培养热爱劳动、勤劳奉献的品质。<br>一年级 :我是维修小工匠,低碳生活我践行。自己动手维修文具、学具、玩具和生活工具,把低碳生活落到实处。<br>作品呈现方式:请将自己参与过程用拍照或视频记录下来,可将参加活动的过程、成果和真实的体会,选取摄影、绘本、作文、视频、小课题五种形式中的一种进行表达、展现。开学后交给班主任老师。 <h3><b>第三篇章:做个阳光的“运动者”</b><br> 为了增强体质,促进身心发展,让你们掌握更多的体育技能与技巧,了解更多的体育精神,养成良好的体育意识,培养良好的终身锻炼习惯。学校结合实际情况拟定以下体育锻炼内容:</h3> 注:1.以上项目按日期完成相应训练内容,可以视个人情况进行调整;2.所有户外锻炼项目都应在有家长的指导下完成,如遇身体不适或天气恶劣,根据身体条件以及天气情况选择锻炼时间。作品呈现方式:请将自己参与体育锻炼的照片、视频,或掌握的运动技能上传至班级群。 <h3><b>第四篇章:做个有趣的“科技者”</b><br> 著名物理学家钱学森说过的:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”为了更好地让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,学校特设计了以下三项活动内容,请同学们选择自己最感兴趣的一项认真完成。<br>1.画一幅科幻画<br> 请同学们拿起手中的画笔,大胆想象,主题可以是幻想人类远大的生活空间,比如:建立太空城、设计飞行器,解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等,也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。<br>2.科技小制作<br> 请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手,将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品,共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。<br>3.参观科技馆<br> 假期期间,同学们可以在家长的带领下走进科技馆,实地感受,在科技世界里开启美妙的科学探索之旅。</h3><h3> 以上作品呈现方式:请将自己参与过程用拍照或视频记录下来,开学后交给班主任老师。</h3> <h3><b>第五篇章:做个心灵手巧的“绘画者”</b><br> 暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈,美术作业也充实着我们的假期。为了让孩子们过一个有意义的假期,愉悦身心、陶冶情操、 开阔视野、展现孩子们的才能。美术组根据孩子们的年龄特点设计了美术作业。<br>一年级同学制作纸杯小动物:<br>主题:“纸杯小动物”<br>1、一次性纸杯是家家户户必不可少的家居用品,但是使用完后直接扔掉不免有些浪费,不如变废为宝,让它变成孩子喜爱的宝贝!我们一、二年级小同学用纸杯制作的小动物吧!<br>2、可以用轻粘土、彩纸等材料进行装饰。</h3> <h3><b>第六篇章:做个高雅的“艺术者”</b><br> 为了孩子们能度过一个多姿多彩、快乐有意义的暑假,一年级音乐作业内容:<br>乐器小报、音乐名人小报、音乐知识小报(三选一)。<br>验收办法:开学后音乐教师进行验收,并将优秀作品校内展览。</h3> <h3><b>第七篇章:做个基础扎实的“小学者”</b></h3> 为复习巩固所学知识,将基础打实打牢,语数外三科作业安排如下:<br><b>语文:</b><br>1.专项试卷4张。<br>2.每天练习三行书法。<br>3.提前背诵下学期晨读古诗。<br><b>数学:</b><br>️ 1.坚持口算小达人,每日一页口卡。(手中有口卡继续写,没有自行购买一下人教版口卡)建议写完有批改!<br>️ 2.为了巩固旧知,印发4套一下综合卷,返校后下发!(建议每2--3天写一套)<br>️ 3.建议提前背二上乘法口诀。(建议横着背)<br>️ 4.利用手中七巧板摆不同的图形,比一比谁有创意,谁摆的多。<br><b>英语:</b><br> 按时打卡小标兵<br> 小朋友们,还记得我们本学期学过的单词和句子吗?我们一起按时打卡吧!(发到小管家中)<br> 温馨提示: 小朋友们在家可以多听英文歌曲摸耳朵,时间充足可以观看英语电影。<br> 1.听英文歌曲。<br> 推荐<Super Simple Songs >系列 <br> 2.看英文动画片。推荐《亚克迪》《小鼠波波》《滴滴狗的一天》《趣趣知知鸟》《小猪佩奇》 温馨提示<br>①拟定暑期活动计划表,做到劳逸结合。②丰富自己的兴趣爱好。③暑假期间更要留意自己睡觉、运动和饮食等健康习惯的养成。④开展暑假特色实践活动时,记得在家人同行或监督下完成,并注意个人安全。⑤请同学们按照学校要求认真完成各项任务,返校后各班根据学生完成情况,各推荐两三份交至学校政教处,参与评选后将择优在学校微信公众平台展示推广。<br><br> 同学们,暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心绘就,方能不负。下面就请拿出彩笔尽情挥洒,努力记录成长,共同感受假期的精彩吧!

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