教研促提升分享共成长——记2023年电白区中小学幼儿园家庭教育指导员培训班活动(第一天)

Cindy玉琏

为贯彻落实家庭教育的重要指示和全国家庭教育大会精神，加快推进规范化家长学校的建设，带动区域家长学校建设工作同步规范化、常态化、科学化发展，进一步织密学校、家庭、社会三位一体的教育网络，加强我区家庭教育师资队伍建设，提高家长学校教师的教学能力和知识水平，茂名市电白区教育局联合茂名市电白区教师发展中心于2023年7月10日至11日在电白一中初级中学开展了电白区中小学（幼儿园）家长学校指导员培训班。 7月10日上午，茂名市电白区教育局与茂名市电白区教师发展中心举行了开班仪式。参加开班仪式的有电白区教育局党组成员，二级主任科员唐少安同志，电白区教师发展中心主任李智同志，电白区德育股股长陆小燕同志以及参加培训的115名中小学教师，开班仪式由电白区德育股股长陆小燕同志主持。 首先，唐少安同志充分肯定了德育股带领全区教师在规范化家长学校建设道路上的辛勤付出和所取得的成绩。他指出正是家长学校教研员们以“老黄牛”“孺子牛”“开荒牛”的“三牛”精神深入学习和研究实验区的三种教学模式，让家长学校实验区新理念，新模式继续在电白区各中小学校，幼儿园得到推广和辐射，构建了更加紧密的学校家庭社会共同育人机制。他希望通过此次培训班活动，进一步扩大家长学校骨干力量，因此他要求全体参训老师以勤学慎思的态度认真学习，做到理论联系实际，切实提高培训效益，积极参与培训活动，相互学习，并勇于实践，将家校指导员的实效发挥到最大。 然后，唐少安同志充分肯定了德育股带领全区教师在规范化家长学校建设道路上的辛勤付出和所取得的成绩。他指出正是家长学校教研员们以“老黄牛”“孺子牛”“开荒牛”的“三牛”精神深入学习和研究实验区的三种教学模式，让家长学校实验区新理念，新模式继续在电白区各中小学校，幼儿园得到推广和辐射，构建了更加紧密的学校家庭社会共同育人机制。他希望通过此次培训班活动，进一步扩大家长学校骨干力量，因此他要求全体参训老师以勤学慎思的态度认真学习，做到理论联系实际，切实提高培训效益，积极参与培训活动，相互学习，并勇于实践，将家校指导员的实效发挥到最大。 接着，实验中学邓女老师诠释了《全国家庭教育指导大纲（修订）》，她强调了在三种教学模式实践过程中《大纲》的指导性和重要性，然后从《大纲》的理念和框架、四个学段孩子身心发展特点及家庭教育的影响、四个学段家长课堂授课要点三方面展开论述。为大家具体地介绍了《大纲》的适用范围、指导原则、核心理念，重点讲解了四学段孩子的身心发展特点及家庭教育的影响和四学段家长课堂应如何选题，让学员们清晰了解在教学过程中该如何以纲为本，选好题上好课。 最后，电海中学的邱珍梅老师作为上午的活动支持人作总结, 她指出本次培训内容丰富，实用性强，让我们对家长学校的建设有了进一步的了解。 下午，我们继续走进课堂进行学习。首先，广东省特级教师、广东省名校长工作室主持人、电白一小的杨鼎芳校长给我们带来一场主题为《新时代家庭教育的形式与任务》的精彩讲座。首先杨校长用引导型家长、折腾型家长、放任型家长三种类型家长导入，引导学员思考哪种类型的家长最不利于孩子成长。然后，杨校长由新时代家庭教育的形势谈起，明确家庭教育的任务是帮助孩子成为最优秀的自己。最后，杨校长表明期望，办好家长学校是新时代家庭教育的有效策略，让我们了解到办好家长学校的重要性。 紧接着，电白华赋学校专职心理老师李菁娜给我们带来一节精彩的读书分享会，主题为《如何迎接孩子的青春期》。课前，李老师为学员们推荐了3篇青春期主题的文章，贴心地准备好《导读表》、《邀请函》和《阅读记录表》，让学员们提前阅读文章并做好记录。上课的时候，在李老师柔和的引导声中，扮演家长学员的老师们纷纷踊跃发言，分享了文章中印象深刻的内容、学到的家教方法以及孩子进入青春期给家长带来的困惑。其他学员在倾听过程中也收获满满，在了解处于青春期的孩子心理特点的同时，也知道父母对孩子要抱以接纳、尊重、鼓励态度。  在李菁娜老师的精彩读书分享会结束之后，来自电白区第二小学的冯爱民老师为学员们带来了一场主题为《导学的组织与实施》的讲座。冯老师给我们强调了导读的作用，并结合她自身的实践经验和课堂观摩，介绍了导学的组织和导学分享的实施。冯爱民老师指出编写导读提纲可以有效率地引导家长的自主导读，并特别指出导学分享会组织的注意事项。通过冯老师的介绍，学员们对导学的组织与实施有了进一步的了解。 最后，学员们在冯爱民老师的组织下现场撰写给定刊目的《父母课堂》导读表，然后小组代表上台进行分享，学以致用。 每一次教研活动都是一次收获，一次成长。本次的电白区中小学（幼儿园）家长学校指导员培训班第一天的活动圆满结束，让我们共同期待明天更精彩的教研活动！