<p class="ql-block"> 炎炎暑热，蓄积勃发，为进一步提高综合实践活动教师队伍专业素养，促进教师专业能力，7月9日—7月10日徐州市金龙湖小学全体综合实践教师到校集中进行暑期业务培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训适应多样，内容丰富，不仅有生动形象有指导意义的课例展示，还有专家具有前瞻性讲座。</p> <p class="ql-block"> 沛县湖西中学孙华璐老师的《传承千年窑火，共创陶艺展馆》设计研讨，从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价五个方面向老师系统的介绍了自己的设计思路以及详细系统的指导教师如何将设想落地。</p> <p class="ql-block"> 《花叶物语——植物创意拓染》综合实践活动，让学生实力动手操作，在操作过程中感受花叶之美，体验拓染乐趣。</p> <p class="ql-block"> 学生们呈现的精彩作品，想法独体，色彩艳丽。在植物拓染的过程中，让学生认识美，理解美，欣赏美，创作美。不仅培养了学生的动手能力，促进了超越现实的审美体验，还提高了学生的创造力与想象力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跨学科自然笔记，体现了多学科融合。真实的世界的实际问题从来都不是单学科可以解决的，培养学生的综合素养就需要多学科融合贯通，培养学生独立思考的能力。理论结合实际，在真实的情境中自主经历发现问题，运用多种学科知识解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐州教育科学研究院陆荣主任向老师们进行了《徐州综合实践活动的创新设计》专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陆主任通过具体课例，进行非常具有学习价值的课例点评指导，让老师更好更直观的观摩学习了如果设计综合实践活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为期两天的培训已经结束，但学习永不止步，专家引领是给予老师们专业的角度，专业的思想，专业的能力，而真正落实，还要教师们长此以往，坚持不懈！</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信，本次培训会成为老师们的思想之源，源源不断，长久不息！</p>