<p class="ql-block"> 盛夏七月，绿意葱茏，生机勃发。为提高英语教师专业能力，进一步促进英语教学质量不断提升，2023年7月8 号9号两天，宁武县实验小学英语全体教师在西关小学参加了“国培计划（2022年）”山西省农村教师“一对一”精准帮扶项目培训活动。</p> 专家引领 蓄力待发 <p class="ql-block"> 8号上午由来自太原市迎泽区教研室吴鑫老师为我们解读2022版《义务教育英语课程标准》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吴老师从新课标主要变化、如何理解和践行英语课程的核心素养、英语课程内容与结构的调整等方面进行了详细地讲解，分析新旧课程标准之间的继承和发展，深刻剖析了变动之后蕴含的理论依据。</p> <p class="ql-block"> 8号下午，由来自太原师范学院胡明珠教授为我们带来讲座《学科核心素养下的英语教学理念及实践》</p> <p class="ql-block"> 讲座中，胡老师首先从核心素养的发展和课程标准的制定，细致入微的讲解了课程性质与理念、课程目标、课程内容、课程实施，通过一个个语篇的分析讲解，让教师明确新课标强化育人的导向，优化了课程结构；明确了学业质量标准，明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”；明白了新时代英语学科教学要体现学科育人价值要求，培养学生形成正确的价值观，具备必备品格，掌握关键能力。</p> <p class="ql-block"> 胡明珠教授讲授《学科核心素养下的英语教学理念及实践》时，安局长和老师们一起全程认真聆听学习。</p> <p class="ql-block"> 9号上午，由来自山西省教育科学研究院的专家吴素荣老师为我们带来讲座《项目式学习设计策略———案例评析》</p> <p class="ql-block"> 首先吴老师从《鹿和狼的故事》和《认识时间》两个案例讲解项目式学习三大基本类型以及项目式学科实践四种典型范式进行介绍，然后结合具体案例对开展项目式学习的思路和环节进行讲解，为教师今后开展项目式活动提供强有力参考。随后，围绕项目式学习教学案例的整理与提炼，从教学环节优化、鼓励教师加强项目式学习的教学实践，促进教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 9号下午，由来自山西省第二实验小学的庞文娅老师带来的课例研讨活动</p> <p class="ql-block"> 庞老师以邓超老师的一节国赛课例结合新课标从单元主题、语篇研读、案例分析三个方面阐述了新课标下的语篇教学。</p> 精心培训 认真学习 <p class="ql-block"> 每一次的学习都是一次提升；每一次学习都是一笔财富；每一次培训都是一次打开眼界的契机。</p> <p class="ql-block"> 教育无处不在，此次培训，内容丰富，在新思想、新理念的引领下，希望我们能收获知识，找到方向，提升自我。</p><p class="ql-block"> 通过这次培训，希望参训教师能从培训中充电，从充电中实践，在实践中进步，提高专业水平才是我们最大的收获！</p>