<p class="ql-block"> 信息技术学科，不仅反映时代的前沿，还反映信息技术的最新发展。新教材改革带给我们教师的不仅仅是知识结构的改革，更是学习观念的改革。为进一步落实新课程理念，提升初中信息技术教师解决教学关键问题的能力，改进科学教与学方式，7月9日——10日，临沂第二十七中学组织全体信息技术教师观看2023年浙江省初中信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动。</p> <p class="ql-block"> 2022年教育部颁布了《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，为落实义教新课程方案，做好从信息技术向信息科技课程的转变，决定举办本次活动。本次活动由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心主办，台州市教育厅教研室、台州市椒江区教育教学发展中心、华东师范大学附属台州学校承办。</p> <p class="ql-block"> 为期两天的培训主要有专家报告、七年级上册教材培训、八年级上册教材培训、九年级上册教材培训及活动总结。会上各位专家教师从教材解读、教材设计、教学实施、教学建议等方面做了详细的阐述，并以具体章节的课例做了典型说明。</p> <p class="ql-block"> 观看结束后，老师们各抒己见、畅所欲言，多维度、多方位地进行了分享和交流，老师们纷纷表示将以此次培训为契机，今后要积极参与信息技术教学研究和教学实践，不断拓展信息技术教学的视野和思路，为学生的成长和发展做出更大的贡献。</p><p class="ql-block">（供稿：教导处 审核：朱孟伟）</p>