<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在临汾一中2002班赵启涵同学眼中,2023高考英语试题难易程度如何?通过高考真题对他的启发是什么?本次特邀赵启涵来分享交流。他在临汾市一模中英语单科第一名,高考英语分数是142。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">【写在开始】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 高考真题是备战高考的指向标,它是我们与命题老师交流的途径,在新旧高考交替之际,认真研究高考试题是最行之有效的复习途径之一。</b></p><p class="ql-block"><b> 在山西省新教材老高考的命题形势下,我们应该以老高考的试卷作为极佳的练习题目与阅读素材,以近几年的新高考试卷作为复习导向,再结合课标要求夯实基础,方可信心十足迎接高考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 非常荣幸和大家分享我对2023年高考英语试题的分析和相关启发。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">【试题分析】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 整体试卷难度适中,选材方面仍然在引导中学生关注个体发展与社会热点,A篇、完形填空、写作都较为简单,B篇、七选五、语法填空难度适中,C、D篇为较难篇目。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>词汇方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文章方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 文章阅读难度有所提升,一些句子成分复杂,很难一边读懂,需要扎实地进行句子成分分析,此项技能虽然很基础,被大多数人在考试中不予重视,但它确实是在高压环境下面对较难文章最有效,最能稳定心态的方法。</b></p><p class="ql-block"><b> 除此之外,对文章进行篇章结构分析也有利于我们梳理文章脉络,更清晰地了解文章内容,完成主旨大意等题型。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作文方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">应用文:</b></p><p class="ql-block"><b> 较简单。需要考生以任务要求为主,可适当添加细节。需注意:本题任务要求1与要求2有关联,不能片面地分开写,二者应该相照应。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">读后续写:</b></p><p class="ql-block"><b> 较简单。段首句提示明显,情节构思简单,但要注意回扣文本,注意细节描写。其中一种写作可能是:结合两段段首句,说明第一段缺少的内容是奖项的颁发,第二段内容为与老师的互动以及个人的成长体悟。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">【写在最后】</b></p> <p class="ql-block"><b> 非常荣幸这次可以作为学生来分享我对本次山西高考试卷的认识,首先,我想先分享几点英语做题前需要注意的事情。</b></p><p class="ql-block"><b> 由于新高考改革,试卷增加了“读后续写”这一新的写作题型,对于大部分高考生来说,即使将听力部分的20分钟分给笔试部分,完成试卷的全部内容也是勉勉强强。因此,我们应该寻找适合自己的做题顺序,规划好自己的考试时间,扎实好英语单词和语法基础,熟练运用老师平时教授的做题技巧。</b></p><p class="ql-block"><b> 那么对于前两点内容,我们可以做出以下努力:在备考高考的一年时间中,应该在最初的几次考试(或平常的练习)中探索几种不同的做题顺序,横向比较,最后选择最有利于自己实力发挥的一种,在高三一年的多次考试中,不断强化,最终能够自信地走进考场,大胆发挥。</b></p><p class="ql-block"><b> 笔者的做题顺序如下(仅作分享参考,不做推荐)</b></p> <p class="ql-block"><b> 英语作为一门语言学科,还是重在对基础的考察,无论是词汇的掌握还是阅读能力的考查。那么,在备考的一年中,最有效的方法还是多记多背多练多听多交流</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1. 扎实课标词汇(不能仅做简单的词义背诵,而应多参照字典的英文释义,完全理解词义)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2. 掌握阅读技巧(认真听讲试卷讲评,多与老师沟通交流,多向英语成绩优秀的同学请教,与他们交流做题思路,纠正不正常的做题思维)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3. 认真对待每一次测试(百分百认真对待每次练习机会,成绩一定会有明显提升在一年中)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4. 注意作文的积累(向优秀范文学习,向优秀表达学习)</b></p><p class="ql-block"><b> 最后,祝所有考生都可以在接下来的一年备考中找准方向,夯实基础,勤加练习,最后在高考的考场上发挥出自己的实力,不留遗憾!</b></p>