<p class="ql-block">问渠哪得清如许，为有源头活水来</p><p class="ql-block">—学习培训第三组</p> <p class="ql-block">盛夏鸣蝉，微微雨丝中带来几分清凉。培训学习的第二天，老师们热情不减，早早的来到阿里巴巴商学院一楼报告厅，开启了充实自我、提升素养的新旅程。</p> <p class="ql-block">“要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。”（习近平，中共中央政治局第五次集体学习，2023年5月29）而具有指挥棒功能的考试评价改革，对于营造良好的教育环境和生态至关重要。那么如何才能让高考评价改革在实践中落地生根呢？</p> <p class="ql-block">7月9日上午的学习培训由地理教研组长王婷婷主持</p> <p class="ql-block">7月9日上午，我们有幸请到了浙江省教育厅教研室评价部主任、省基础教育课程改革专业指导委员会考试评价组组长，浙江中小学教育质量监测中心办公室主任方张松老师，给我们带来一场主题为《浙江省高中考试评价改革》的精神盛宴。</p> <p class="ql-block">方张松老师授课中</p> <p class="ql-block">方张松主任针对新时代高中考试评价改革主要从宏观背景、原因分析和应对策略三个方面进行了分享，全方位立体化的为我们展示了高中考试评价改革的全景画卷。内容丰富多样的，数据详实，讲解深入浅出，诙谐幽默。老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">授课期间郑州市第一〇六高中老师与方主任交流</p> <p class="ql-block">老师们纷纷表示：方主任的讲座既有理论的高度，又有实践的深度，我们一定要重视并用好考试评价，特别是考试评价的工具、评价方法、策略等都需要认真学习掌握。在今后的工作中要有发展自我数据素养的意识，科学评价考试结果。</p> <p class="ql-block">认真听讲，做好笔记</p> <p class="ql-block">这个问题很重要，我要记下来</p> <p class="ql-block">教研室副主任尹开忠总结分享、精彩点评</p> <p class="ql-block">“ 问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师们的专业成长过程，就是一个不断学习新知识、接收新思想，才能不断自我提升、自我完善的过程；同时也只有不断新知识的学习、新理念的引领，才能保持心灵的澄明和活力，才能达到新的境界；才能让我们的工作中多些思考的厚度和行动的力度，助推教学效果的不断提升！</p>