生命安全体验 非遗文化传承 ——临河二小学习二十大争做好少年社会实践活动

安安

<p class="ql-block">  为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,充分发挥实践育人作用,2023年7月6日临河区第二小学二年级六班开展“生命安全体验 非遗文化传承——学习二十大争做好少年”校外实践教育活动,帮助同学们增强安全防范意识,提高应对突发事件的处理能力。拓宽对民间艺术及非物质文化遗产的认知视野,切身感受中华传统文化的魅力。</p> <p class="ql-block">  本次活动,将带领同学们参观“生命安全体验馆”和“非遗文化工作室”。</p> 生命安全体验馆 <p class="ql-block">  生命,至为精彩,至为灿烂,至为珍贵,至为强大,至为美丽,但又至为渺小,安全犹如阳光,识险、避险、自救、互救,掌握安全救护技能,让生命焕发更多光彩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  清晨,同学们兴致勃勃地乘坐大巴车来到——生命安全体验馆。</p> <p class="ql-block">  讲解员向同学们介绍了红十字会的起源和历史进程,从一个人,一场战争,一本书,一个组织,一部公约五个方面,让同学们了解到红十字不仅是一种精神,更是一面旗帜,跨域国界、种族、信仰、引领着世界范围内的人道主义运动。</p> <p class="ql-block">  通过讲解员的讲解,分别参观了人的身体构造、灾难事故处理、守卫生命安全等板块。</p> <p class="ql-block">  同学们边走边看、边听边问,详细学习了关于人体构造的理论知识、出现火灾、触电、淹溺等事故的防范措施。</p> <p class="ql-block">  从溺水防护、自然灾害下的应急避险、交通安全知识、心肺复苏方法、消防安全等方面为同学们进行了生动详细的讲解,孩子们在讲解员的带领下,有序走进各个体验区,完成一次可遇不可求的研学之旅。</p> <p class="ql-block">  进入体验区之后,同学们分别参观体验了各类实景演练:模拟报警平台、防溺水区、跨步电压体验区、寓教于乐知识区、踩踏区、厨房虚拟灭火、烟道逃生区和模拟家庭灭火区等项目。</p> <p class="ql-block">  边听解说,边参与体验,在寓教于乐中接受了知识性、趣味性、互动性、科技性为一体的公共安全教育课程。</p> <p class="ql-block">  通过情景体验与实际操作练习相结合形式的参观学习,同学们初步掌握心肺复苏、紧急止血、解除气道梗塞等重要救护技能,和基本的应急知识和避险逃生技能。</p> <p class="ql-block">  最后,同学们纷纷用手掌计数器记录了自己是第几位参观体验者。</p> <p class="ql-block">  本次的红十字会生命体验馆研学实践活动,给予了同学门一个学习生命自护的机会、一个感受生命珍贵的机会,同学们进一步明白了生命的意义和价值,学会自护自救,更好地珍爱生命。</p> 非遗文化 <p class="ql-block">  非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。非遗文化是传统的延续,是优秀的传承;青少年是祖国的未来,是民族的希望。为培养同学们的使命感,从小树立将中华民族的优秀传统文化发扬光大的意识。在王老师的带领下,同学们来到了非物质文化遗产工作室。</p> <p class="ql-block">  同学们在讲解员的带领下认真参观每一个非物质文化遗产工作室,通过此次活动,孩子们近距离感受了非遗的艺术魅力,促进了优秀传统文化的发展和繁荣。</p> <p class="ql-block">  “老师,老师,这是什么?”</p><p class="ql-block">“这是面塑,在中国已经有上千年的历史了。”</p> <p class="ql-block">  河套面塑也称“花馍”,2009年被列入自治区级非物质文化遗产名录。</p> <p class="ql-block">  非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产。</p> <p class="ql-block">  非遗文化,大力弘扬中华优秀传统文化,在同学们心里留住文化之根、文化之魂、文化之脉,让非遗传承与发展的生命力就蕴藏在同学们的看见、了解与热爱中。</p> 扎染 <p class="ql-block">  扎染是中国一种古老的防染工艺。它依据一定的花纹图案,先将织物进行捆扎然后进行染色。</p> <p class="ql-block">  染色时折叠处不易上染,而未扎结处则容易着色,另外由于在染色过程中被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力,被色浆浸渗的程度也不同,因此产生深浅虚实、变化多端的色晕的艺术效果。</p> <p class="ql-block">  染成的图案纹样神奇多变,色泽鲜艳明快,图案简洁质朴,且有令人惊叹的艺术魅力。</p> <p class="ql-block">  扎染所得的图案纹样是一般印花工艺无法得到的。它不仅体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射出民族文化的光辉,具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值。</p> 团扇 <p class="ql-block">  扇文化是中国优秀传统文化的重要元素其历史悠久、内涵深远。扇子的历史可以追溯到远古时代,扇子最早称“翣”(shà),在中国已有两千多年历史,而团扇在战国晚期到两汉开始流行,因形状多为圆形,团圆如月,寓意合欢吉祥。</p> <p class="ql-block">  老师为大家讲解了团扇的发展历史和团扇的制作方法后,指导大家制作精美的永生花团扇。</p> <p class="ql-block">  将干花根据自己的创意平铺在扇面上,再用胶水将干花黏贴在团扇上。同学们在老师的指导下,巧妙搭配,精心制作,完成了一件件极具匠心的永生花团扇作品。</p> <p class="ql-block">  在活动中同学们了解了非遗文化的相关知识,参与了操作或制作过程。在开阔了眼界、锻炼了动手能力的同时,也激发了孩子们对我国优秀传统文化的学习兴趣,增强了孩子们对非遗文化的传承和保护意识。</p> 植物园 <p class="ql-block">  第三站在田教官的带领下,我们来到了植物园。在这里,开展了户外趣味游戏活动,同学们玩得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">  同学们脸上依然洋溢着笑容,全身心参与到游戏中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">才艺展示</p> <p class="ql-block">  同学们快乐的身影似茁壮的春苗,灿烂的笑容正如绽开的鲜花,无不展示着春笋学子朝气蓬勃、健康风发的精神风貌。</p> <p class="ql-block">  爱玩是每个孩子的天性,户外游戏活动更是同学们最感兴趣的活动。</p> <p class="ql-block">  同学们积极参与游戏,体验游戏带来的快乐!</p> <p class="ql-block">  愉快的社会实践活动结束了,通过安全教育体验课程,在同学们心中种下了安全的种子。真实紧张的避险体验,让同学们学习了突发情况下的求生技能。安全教育社会实践活动让同学们收获满满。</p><p class="ql-block"> 在源远流长的历史和厚重的文化底蕴滋养中,“非遗”是一项可以把几代人的历史向同学们传承的美好项目,代代承续的传统手艺,都见证了历史的发展,成为了宝贵遗产。相信这次活动,在每一个孩子的心灵深处都种下一颗传承传统手艺、弘扬传统文化的种子。</p>

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