了解文庙历史故事，传承中华传统文化——许昌市健康路小学二六班雏鹰小队活动纪实

龙猫

暑假到了，为了丰富孩子们的假期生活，许昌市健康路小学二六班雏鹰小队组织同学们到许昌春秋楼（含文庙）文物管理处参加许昌文庙研学营活动，旨在让孩子们通过文庙研学活动，了解孔子及弟子的故事，向古圣先贤学习，播下圣贤文化的种子。 孩子们对这次活动都期待已久。7月8日一大早，他们早早的来到了春秋楼大门口，大门一开，孩子们就有序的进入了春秋楼景区。 一进景区就在老师的引导下进入春秋楼西侧的文庙景区。 今天有幸请到了党校的陈老师为大家讲解，陈老师的女儿也是二年级的学生，所以她和孩子们非常亲近。 陈老师先给孩子们讲解文庙的由来。孔子是伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。被尊为孔圣人、至圣先师、大成至圣文宣王、万世师表。唐朝时被封为文宣王，因此祭奠孔子的地方就被称为文宣王庙，简称文庙。释为天镇星、文曲星。象征着孔子可与天上施行教化、广育英才的天镇星相比，又意味着天下文人学士汇集于此，统一于儒学的门下。 陈老师生动的给孩子们讲解文庙大门棂星门。棂星门最早是古代皇帝陵墓装饰所用之门。在神道上，棂星门如同一道天门，历代的帝王将相走进棂星门，就仿佛走进了天门。孔子庙门以棂星命名，象征祭孔如同尊天。孔子被称为“素王”，因此孔庙也有古代帝王的待遇。 麒麟祥瑞照壁陈老师讲到，麒麟，是中国古代神话中的一种瑞兽、仁兽，只有圣明君主在位才会出现。龙是中华民族的图腾，更是帝王身份的象征。麒麟虽为瑞兽，但是地位应该是低于龙的，但这里却是麒麟在正中，龙在两侧，这不是失了“尊卑”之礼了吗？那我们再来观察下这幅石刻中“龙”的模样，这里的龙都没有龙爪，而且它的尾巴形状也是鱼的尾巴，这个就是“鱼化龙”了！也是我们平常所说鲤鱼跳龙门时，由鱼变化为龙时的一个形态，它还不是真龙，所以地位会低一些。待会儿我们会看到照壁的背图案。 孩子们听的认真，赶紧跑到照壁背面去看。 背面的双龙戏珠的图案移到了正中，化为了真龙，有了龙爪，龙尾，而麒麟却到了两边。整个照壁的图案雕刻实际上都是一个喻意，那就是在激励学子们要通过自身的勤奋努力，力争实现“鲤鱼跳龙门”，化为真龙。陈老师鼓励孩子们好好读书，奋勇争先，做真龙，孩子们高声应答，争做好学生。 陈老师带领大家来到泮池。泮池上一般有石桥，称为泮桥。古代，凡是新入学的生员，都需进行称为“入泮”的入学仪式。学童经过这里上大成殿，拜孔子，行入学礼。需要说明的是，不能走桥上，要走两边。为什么呢？ 孩子们带着疑问继续听陈老师讲，在民间泮桥又叫做状元桥，只有考中状元的人才有能在桥上通行，其他人都只能绕池而过。所以希望孩子们好好学习，金榜题名时，走桥上。 了解了状元桥的寓意，孩子们都争先恐后的要走状元桥，励志金榜题名。 戟门——戟门又称大成门，过了这个门就是大成殿。戟是兵器，戟门是存放兵器和依仗的地方。州官县令每逢新上任，或是春、秋两季的祭日，都要到文庙祭拜先师孔子。进入文庙经过戟门时，必须是文官下轿，武官下马，并将兵器仪仗陈列于戟门的两侧间里。 陈老师知道男孩子喜欢兵器，就一一为大家讲解陈列室的兵器，还串讲了《水浒传》，《隋唐演义》里的历史人物故事，孩子们争先恐后的回答，小小年纪，知道的真不少！ 大成殿——为什么称为大成殿？孟子曰：“孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。”所以后来称孔子为大成至圣先师。我们看大殿上面有两个字“文圣”。 进入大成殿，陈老师给孩子们讲了很多孔子和他的学生的故事，有夫子受食、宣君之惠、赎人受金、孔子借伞、曾子烹彘、观驾知佚等等，孩子们听的津津有味。 陈老师提问孩子们孟子的故事，王浩宇同学对答如流，给同学们讲了孟母三迁和孟母断杼两个故事，陈老师直夸他知识渊博，还鼓励所有孩子们要多读书，这样不仅增长见识，还能长于表达。 文庙参观结束，孩子们转战射艺场开始学习射艺。 爱动是孩子们的天性，大家一看到射艺场，兴奋的情绪就再也挡不住了！ 射艺老师给大家细致的讲解射艺的历史。 讲解古时候的弓箭和现代弓箭的区别。 讲解射箭技巧。 讲解如何拉弓。 讲解靶心的设置。 孩子们各个听的认真，跃跃欲试！ 终于到了实践环节，孩子们开练起来。 孩子们各个英姿飒爽，好不威武！ 女孩子也是巾帼英雄，这姿势多标准，哇塞，竟然射中了10环！ 最后，两名同学射中10环，一名同学射中9环，老师还为他们颁发了奖品呢！ 　　感谢许昌文庙研学营的志愿者老师们，感谢她们为孩子们准备的精彩讲解，感谢射艺老师的悉心讲解和耐心指导，孩子们不仅涨了见识，而且体验射艺活动，尽管天气炎热，也挡不住孩子们的欢声笑语，相信孩子们心中已经埋下圣贤文化的种子。