2023年7月中小学教师暑期培训总结

春溪流

　　如何建设起一个强大的国家。历史同样告诉我们，国将兴，必贵师而重傅。强国梦必定是实现于一个“尊师重教”的国度。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。世上少有这样的职业，与国家民族的兴衰息息相关，与千家万户的福祉紧紧相连。世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就。这，就是教师。所以在二十大会议中习近平总书记提出加强对教师队伍建设 是“立教之本，兴教之源”。

2023年7月我参加了暑期中小学教师全员培训，回顾五天整个培训阶段的学习历程，感慨颇多，收获颇多。既有学习的劳累，又有收获的甘甜。在培训期间，课堂上我认真聆听了一些专家、教授的讲座和讲课，让我更加深入理解和掌握新课程的理念，提高了对数学教师教学的新认识。

　　1、数学知识与实际生活紧密相连。数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。

这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不在的，有着非常重要的作用，它并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着紧密联系的，是与生活密不可分的，所以数学应该是来源于生活，并且能够解决生活实际问题的。因此，在新教材的编写中更多的采用了生活化与情景化的场景，使学生觉得学有所用并能投入其中。

2、更注重学生全面、持续、和谐的发展，教材的设计更注重面向全体学生，培养学生的个性。我们知道每一个学生因为生活环境，智力发展，性格特点等多种原因会造成，每个人对知识的理解和接受有差异，表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的，而教师应充分尊重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生都学有价值的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。

3、数学教学活动更加丰富。随着教育改革的不断深入，传统教学的改革已势在必行。变“要我学”为“我要学”就要求教师要给学生充分的时间和空间，给学生提供丰富的学习资料，让他们通过讨论、交流等多种形式的学习，使学生自主学习可以自学的内容。

总之，通过本次暑期培训学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对数学新课程有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响!我们在本次培训活动中学习到做一个优秀老师的标准，我们秉持“服务成长，助力梦想”的理念和做一个“四有好老师”的教风，兢兢业业，任劳任怨，默默地在这一方教育的荷塘里做出贡献。以教书育人，言传身教，衣带渐宽终不悔的工作精神，甘于清贫，鞠躬尽瘁，将一腔热血撒杏坛。