<p class="ql-block"> 培训是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。7月8号，2023年湘西州第二届中小学教师迎来了第三天的全员培训。通过前两天的学习，老师们愈发神采飞扬，精神焕发。</p><p class="ql-block"> 培训第三天，上午下午各安排一堂专家讲座，节奏舒缓，给予老师们更多思考的时间和空间。</p> <p class="ql-block"> 上午湖南省永州市教师发展中心吴春来老师以“追求理想课堂，构建‘五多’课堂”为主题开展了一次生动有趣，独出心裁的专家讲座。在新形势下，新课改提出要注重学生核心素养的培养，以核心素养为导向，吴老师提出了“五多”课堂的建构。</p><p class="ql-block"> “五多课堂”是追求教学合一，师生共同成长的育人课堂，呈现“多到学生中去，多让学生提问，多让学生展示，多让学生思考，多让学生讨论”的课堂形态，坚持“有教有类，因类施教”的原则。吴老师指出“五多课堂”的核心思想是立德启志，培养孩子们的信心、爱心，培植他们的想象力，审美力等诸多能力。</p> <p class="ql-block"> 下午来自北京市教育学会的陈刚老师开展了以“家校社协同共育助力学生心理健康发展”为主题的专家讲座。近年来，因中小学生心理问题引发的安全事故频频发生，关注学生心理健康已然成为学校教育工作的重中之重。</p><p class="ql-block"> 陈刚老师从家校关系、不同类型家长、引发儿童心理健康问题的原因以及背景等多方面深度剖析学生心理问题给学校教育教学工作带来的困扰和迷惑，陈老师指出教师要从多个方面分析学生心理健康产生的原因，加强家校合作，从情感基础上攻克孩子心理毛病。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课，做笔记</p> <p class="ql-block"> 两堂讲座侧重点不同，但关注的主体都是学生。两位老师以自己多年的研究心得为一线老师的教育教学提供了理论上的指导。</p><p class="ql-block"> 这个夏天，在“培训之宴”的洗礼下，我们正在积蓄力量。教育路漫漫，学训润芳华，为了做好教育路上的点灯人，加油吧，老师们！</p>