<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为践行社会主义核心价值观教育,以“实践育人、活动育人”为目标,长沙市北雅中学以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,鼓励孩子们暑假“走出去”开展社会实践活动,充分发挥实践活动的育人作用。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2023年7月8日,长沙市北雅中学2202班</b><span style="font-size:20px;">全班同学以及家长志愿者们,来到橘洲景区长沙市非遗产文化馆开展暑假实践活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">长沙的酷暑骄阳似火,36℃的高温仍抵不过孩子们热情洋溢的笑容😁😁😁</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次实践活动的主题是</span><b style="font-size:20px;">“寻访非遗文化,坚定文化自信”</b><span style="font-size:20px;">让同学们了解非物质文化遗产,感受非物质文化遗产的魅力,深刻体会中华传统文化的深厚底蕴,增加文化自信的力量源泉。👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">走进长沙非物质文化遗产馆第一个看到的就是一个围绕“家”的主题场馆,秉持一个人、一个家、一座城、非遗即生活的策展理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">走进它,一次跨越时空的会面,穿越时空与古人对话,不虚此行……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">非遗馆老师的讲解深入浅出,同学们听得非常认真👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其实非物质文化遗产与人们的生活密切相关,是口传心授、世代相承的无形的传统文化表现形式。今天来到长沙市非物质文化遗产展示馆,同学们真正的“零距离”接触非遗,从“赏、玩、学、品”多元立体模式了解什么是非遗,怎么去传承非遗文化👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这些只在古装电视剧里看到过的器物,出现在眼前,还能亲自动手操作一番,同学们都觉得很新奇。👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">非遗馆的老师们手把手传授非遗技艺——钩花,女同学们忙忙碌碌的动着小手,互相询问交流,热烈的气氛充满了整个空间 ,不一会儿,有“作品”初见雏形,还真是似模似样👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻在老师的指点下子炫同学还给妈妈钩了一条小手链🌹🌹🌹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">看女孩子们的动作、眼神都是充满了好奇,这应该就是非遗的魅力所在!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">长沙非物质文化遗产馆二楼的“非遗匠人坊”,陈列着诸多兼具人文性、创新性,符合当代审美潮流与实用价值的非遗文创产品,它们让非遗真正回归到日常生活场景的应用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文化自信是一个民族的灵魂,也是一个国家的精神支柱。在全球化时代,面对文化冲突、文化渗透等问题,我们应该更加坚定文化自信,树立正确的世界观、价值观和人生观。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本次实践活动开展非常顺利且意义非凡👍🏻孩子们惊叹多姿多彩的非遗文化记录着传统的生产生活方式,见证着绵延不息的文化传承。通过本次参观进一步增强同学们对非遗文化的认同感,都表示要好好学习,更好的传承和保护非遗文化,承当起保护好、传承好、利用好文化瑰宝和自然瑰宝的社会责任。👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p>