[成效亮点]武川县第二小学义务教育优质均衡发展创建工作实录

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<p class="ql-block">  为认真贯彻落实国家义务教育优质均衡发展创建工作要求,按照全县创建工作的安排部署,武川县第二小学扎实推进义务教育优质均衡创建工作,从校园改建、校园文化、内涵发展、硬件改善、教师管理等方面下苦功夫,全力以赴推进学校义务教育优质均衡创建工作,使学校各项工作得到了全面的提升。</p> 校园创建篇 <p class="ql-block">  2021年在全县教育改革的推动下,座落于武川县可镇西北部占地面积26600平方米的武川县第二小学,组建了一支干劲十足的领导班子,以敬业、勤勉、务实的工作精神本着“一校一品”的办学理念,以多彩教育为办学宗旨;全面落实国家“双减”政策,坚持“五育并举”全面育人的多元化管理体系,不断提升学校办学水平,形成了一所设备齐全,教风严谨,学生朴实的育人之地。漫步其中,到处洋溢着清新、旷达的气息,2023年学校每百名学学生拥有高学历教师均达到10.25%,专业教师占80%,教师学科结构合理,业务精良。</p> <p class="ql-block">  当缕缕阳光洒满校园的晨曦,在学生踏入校园一刻,醒目的社会主义核心价值观小景、三风一训、小学生守则、文明校园六个好等宣传标语,就会提醒孩子们来到校园的梦想。独有的特色班级走廊设计,更让学校散发着浓郁的文化气息和温馨的氛围。全家福、荣誉墙、多彩图书角、多彩书包柜……象征着家一样的温馨,每一层教学楼的独特风格陶冶着孩子们的爱国情操,无不与“多彩”一一对应,成为师生的价值观念和精神动力;校园之星长廊,时刻激励每一个学生都有出彩的机会;也时刻陶冶着每位师生不忘初心,勇往直前,追逐梦想。多种功能室的建设投入使用,为全校学生提供更加广阔的、个性飞扬的学习环境。</p> 成果展示篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  一、以德育教育引领,扎实人文教育融入,办学特色彰显</b></p><p class="ql-block"> 多年来,学校坚持立德树人的教育本质,寄养成教育活动之中,已形成家庭、学校、社会三位一体的育人化网络。学校时刻充分利用每一个空间,力求收获多彩校园的办学实效。以书法、国学经典诵读为载体,大力弘扬优秀传统文化,从学生办小报、美术、书法长廊到开展多种社团兴趣班,让学生在多彩的天地展示自己无限的才能;周一的升旗仪式、““体育节”“美育节”的举办、“重阳节”“清明节”等传统文化节日的渗入让孝爱浇灌成长;参观村史馆、走入研学基地从课堂走入生活,让学生充分感受家乡的文化底蕴和飞速发展,让师生出彩的道路越走越宽广;让学生在“多彩教育”中获得各种能力的提高,把德育真真正正的落到实处,实现素质教育的飞跃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2021年初春,学校以“开心农场”为实践基地,外聘农业指导员、家长等组成的“劳动教育讲解团”共同为学生讲授劳动技能知识,让学生感受体验种植的喜悦、及与他人合作的快乐,通过亲力亲为的实践劳动,感受劳动人民的艰辛,珍惜生活的来之不易。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  二、以互帮互助为载体,扎实教师业务能力</b></p><p class="ql-block"> 学校始终坚持“改变思维、拥抱‘双减’、促进学生全面发展”的教学模式,充分利用现代教育信息化手段,细化教学过程管理,有效地抓实“青蓝工程”建设,采用“请进来”与“走出去”相结合的形式,以活动促教研,教研提质量的教学思路提升育人实效。</p> <p class="ql-block">  2023年3月,为加强校际间交流与合作,提高我校教师教学水平及教研能力,真正实现学科建设、资源共享,我校与北京市门头沟区龙泉小学搭建桥梁,通过对口交流,为教师发展助力。</p> <p class="ql-block"><b> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、注重学生健康成长,用爱温暖校园</b></p><p class="ql-block"> 2022年9月,武川县第二小学成为我县唯一一所寄宿制学校。经过一个学期的努力,学校加大改善和管理力度,给学生营造了良好的住宿条件和提供舒适的休息环境。学校以“启智慧人,爱我家园”的文明素质为基础,将文明内化为心中的信念,外化为实际的行动,窗明几净的学生公寓,一流的管理制度,膳食环保的食堂为孩子们的健康铸造文明家园。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  四、传承文化精神,创建特色校园</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>2021年武川县第二小学正式确立安塞腰鼓作为学校特色教育项目。形成“以社团教学为主渠道学校亮点工程,将秧歌与武术动作有机融合在一起,按照“多彩”腰鼓校本课程实施纲要严格组织教学,学期授课30课时,让三--六年级的孩子们在刚劲激昂、镖悍豪放、气势磅礴的腰鼓运动中加强身体锻炼,在欢快的舞蹈中陶冶美德。为学到原汁原味的安塞腰鼓,切实提高该传承项目的教育教学水平,学校特从中国腰鼓之乡安塞县邀请中国非物质文化遗产安塞腰鼓传承人王世虎老师亲自授课,指导教学。现在五年级学生中组建了腰鼓精英队、班级腰鼓队、年级腰鼓团。每到大课间活动,激越的鼓点、铿锵的节奏、飘舞的红绸、欢快的身影已成为学校一道亮丽的风景线。</p> 成果验收篇 <p class="ql-block">  用心血滋养着绿满天涯的梦想,用汗水浇灌着桃李芬芳的希望。聚力抓创建,创建促提升,经过不懈努力,武川县第二小学办学成果丰硕,各项创建指标均已达标,教育教学质量明显提升,社会满意度也大幅度提高。</p> 结束语 <p class="ql-block">  在义务教育优质均衡创建工作中,没有最好,只有更好。在上级督导和全面自查的基础上,学校统筹协调,成立了问题整改工作组,制定了整改方案,做到责任明、措施实、效率高,确保高质量完成创建工作稳步推进。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  未来,武川县第二小学将继续积极探索,优化办学思路,不断改善办学条件,加大校园文化建设,深度挖掘学校办学特色等工作,努力提高办学质量,着力将学校打造成一所优质均衡高质量发展的育人之地。</p> <p class="ql-block">编辑:武川县第二小学办公室</p><p class="ql-block">审核:安海霞</p><p class="ql-block">终审:赵云龙 辛丽花</p>

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