<p class="ql-block">感谢毛竹爸爸分享的 西南交大风洞实验室，科技活动公众开放日～～</p> <p class="ql-block">提到港珠澳大桥也是在这个实验室完成的风洞实验，调动了大家的好奇心</p> <p class="ql-block">同时群里大家提到：</p><p class="ql-block">伏尔加河大桥震动，塔科马大桥倒塌的话题</p><p class="ql-block">1 常规风速是否会对桥梁产生影响呢?</p><p class="ql-block">2 引起桥梁震动的有哪些呢？</p><p class="ql-block">于是百度搜索了相关视频如下：</p> <p class="ql-block">伏尔加河大桥震动</p> <p class="ql-block">塔科马大桥倒塌</p> <p class="ql-block">于是紧锣密鼓的报名后，6月2日一早，我们相聚在西南交大</p> <p class="ql-block">美丽的校园，静心的湖，一群可爱的天鹅～</p> <p class="ql-block">还有湖边惬意钢笔画写生的爷爷～～</p> <p class="ql-block">非常有幸，毛竹爸爸的朋友，西南交大的李教授，带我们一行到了会议室，用一个多小时，分享了丰富多元的专业信息</p> <p class="ql-block">然后一路带我们来到了风洞实验室，讲解原理，并真实地让我们感受了不同的风的级别，带来的实验模型的变化，风真的是呼呼地吹，我们都裹紧了衣服，却一个一个地靠近模型，好奇地观看着</p> <p class="ql-block">如何对桥梁进行抗风设计：</p><p class="ql-block">第一步 依据设计图纸设计模型</p><p class="ql-block">第二步 加工全桥气弹模型</p><p class="ql-block">第三步 把模型放在风洞中，进行安装和调试</p><p class="ql-block">第四步 对桥梁结构，所处桥位的紊流场进行模拟</p> <p class="ql-block">让我们感受到了任何存在，都有它存在的理由，同时也有很多元的影响因素</p><p class="ql-block">修一座桥，需要考虑到各种天气，各种地理环境，学问多啊</p> <p class="ql-block">不知孩子们是否感受到了跟学科的些些关联，理解到了，学习基础学科，比如物理的力学的实在意义？</p> <p class="ql-block">感觉结束了观摩学习的孩子们，眼睛里都充满了光，是对科学的好奇？对西南交大高等学府的向往？于是爸妈们，决定趁着这份热情，带孩子们瞻仰下高等学府，我们来到了建筑模型展示区：</p> <p class="ql-block">去到了大学哥哥姐姐们的聚餐区，还去到了篮球场，跳蚤市场</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">好好地感受了一把大学生活，看着满意而归的孩子们，这日子真是惬意啊～～✌✌</p> <p class="ql-block">阳光心育育儿宗旨：</p><p class="ql-block">1、活泼的生命；自由的精神；独立的思想。</p><p class="ql-block">2、建设“玩伴加学友”群体，养长情长性。</p><p class="ql-block">3、阳光大阅读—读自然，读经典，读生活</p>