<p class="ql-block"> 各位领导、各位老师,大家下午好!今天我应聘我们学校班主任工作岗位。去年我担任六六班班主任及数学教学工作,一年和学生的相处时光,很快划上了句号,这期间在工作中的成功和失败感悟多多,收获大于失误,总结经验教训,发扬优点,汲取教训,查漏补缺,将为新一年的教学工作注入新的营养、动力和方法!</p><p class="ql-block">如果下期我继续担任班主任工作,将从以下几方面着手和努力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、班级管理</p><p class="ql-block"> 班级管理方面,首先,私下里了解班级学生的特点,对于有管理才能的学生,安排班干部、班委成员辅助老师管理班级,充分发挥学生的特长因材施教。去年开学之际,我先通过了解知道,班里王烁涵个子大、学习成绩不怎么样,不守纪律,有时爱给老师对着干,我把他喊到办公室,我说:“我看你是个很懂事儿的孩子,学习努点儿力,成绩一定会进步的,老师信任你,想提拨你担任咱班劳动委员,每天督促、监管组员认真打扫卫生,同时严格要求自己,老师相信你的能力,好吗?”王烁涵眼里突然一亮很惊喜,他笑着说:“谢谢老师信任我,给我这个机会”每天打扫卫生,王烁涵都来的比较早,监管值日生认真打扫,慢慢的他违纪情况越来越少,班里有什么事儿及时给我说,纪律性越来越强,看到他进步了,他家长很高兴,我也很欣慰。</p> <p class="ql-block"> 其次,根据学生成绩分成均衡小组,每小组4人,分1、2、3、4号,1号成绩最好,2号次之,3号中等和4号后进生,1号和2号可以分管、监督3号、4号的学习,几个小组是一个大组,大组长是几个小组的总负责人,从学习、卫生、纪律等各方面安排监督、检查各小组学习、劳动等各方面事务。充分发挥学生的优点,因势利导,激励学生、奖罚分明。</p><p class="ql-block"> 再次,每隔一段时间要进行各大组评比、小组评比、小组成员评比,奖励有进步的小组和个人,奖励方式可以采用发奖状或奖品,也可以拍照记录做成视频,在班级群表扬。</p> <p class="ql-block">第二、作为班主任要对学生有爱心、同理心。影响教育学生热爱大自然、爱祖国、爱生活、爱班级、爱学习。小学生天真无邪,纯朴可爱,有句话这样说,美好的童年治愈一生,不幸的童年用一生去治愈。带领学生观看视频:祖国山川河流的波澜壮阔、自然景观的浑然天成之美,感受“会当凌绝顶、一览众山小”的雄伟壮丽,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”欣赏“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”看“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”让学生欣尚“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”感受曹操“东临碣石,以观参海”气魄,看文天祥仁人志士的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,用心体会“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的痛快,朗诵“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“问渠那得清如许,唯有源头活水来”激发孩子热爱大自然,热爱祖国,若有一颗阳光上进的心,何惧坎坷挫折;眼里装满向上、励志的诗篇,何以容得惰性、叛逆之为?</p> <p class="ql-block">帮助学生树立家国思想,历史的车轮滚滚向前,“天下兴亡匹夫有责”,我们每个人都是社会的一份子,做个有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人,将来成为祖国的栋梁之材,为国家的发展和进步做出贡献,推动历史的发展曾经有学生问我为什么要学习,我说在能奋斗、拼搏的年龄全力以赴去争取学到科学文化知识,不负青春,不辜负自己,将来在适合自己的工作岗位上兢兢业业、努力上进,这就是有意义的人生。如果你属于高科技、高知识领域的人才,那么为国家的发展和进步做出大的贡献,如果是在平凡的岗位,那么踏实工作,努力做好每一件事情,在平凡的岗位上发挥自己的光和热,也是为社会做出贡献,我们无论在哪个工作岗敬业工作 ,既为社会做出了贡献有成就了自己,何乐而不为呢?</p><p class="ql-block"> 教育学生学会劳逸结合,动静结合,发展好的爱好,做一个身心健康的阳光少年,我告诉学生,我一般周末会在中兴路奥林匹克公园打乒乓球,鼓励学生周末出来运动,以前也和学生打球,即可以锻炼身体,又增强了师生感情,挺好的</p> <p class="ql-block">第三,做好家校沟通,利于我们的工作、利于学生的成长和进步。班主任要细心观察和发现学生的特点及心理倾向,抽时间家访,了解学生的家庭状况、心理健康、学习情况,有的放矢的布置班级工作、布置作业。家访也可以采用微信的形式了解沟通,和家长最有效的沟通、关心和鼓励是孩子学习和进步的动力及源泉。举例赵儒硕一例。</p> <p class="ql-block">四、工作中的不足,要查漏补缺,发扬优点,避免缺点</p><p class="ql-block"> 每个空挡时间都要注意,在校的每个时间段都有老师看管,小学生自律性不强,疏忽大意容易出问题,工作要更细、更具体。抽出更多的时间家访,多了解学生,有的放矢的做工作!</p> <p class="ql-block">总之,如果今年还担任班主任,我将尽力做好以上每一点,使所带班级成为班风正学风浓的优秀班集体,培养学生全面发展,全力以赴做好教育本职工作!</p>