课程主题 <p class="ql-block">你好🐟鱼儿</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 动物是孩子们最亲密的朋友，通过《你好，鱼儿》主题推进的过程，让孩子们产生对身边常见动物的探究兴趣，“鱼”是孩子们日常生活中最亲近、能直接感知的一种小动物，“鱼”也是孩子们生活周边最常见的动物，我们发现孩子在讨论鱼时兴趣盎然，于是孩子们一起走进“鱼”的世界，感受“鱼”带来的乐趣，开展了关于“鱼”的班本活动的探索之旅！！！</p> 课程体系 课程实施 鱼你相知 <p class="ql-block"> 为了更好地了解小鱼的知识，前期的调查可不能少，一场简单的谈话活动，让宝贝们畅所欲言，看看我们的调查成果吧。</p> 关于🐟鱼儿我知道 <p class="ql-block">问：你见过鱼吗？在哪见过？</p><p class="ql-block">答：我在市场里见过好多大鱼</p><p class="ql-block"> 我在超市里见过黑鱼</p><p class="ql-block"> 我在襄垣河边看见有人在钓鱼</p><p class="ql-block"> 我在电视里的海洋公园看见过鱼</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">问 ：鱼最爱吃什么？</p><p class="ql-block">答： 鱼饵、蚯蚓、青草、小虾……</p><p class="ql-block">问 ：鱼有哪些生活习性？</p><p class="ql-block">答： 鱼儿生活在水里</p><p class="ql-block"> 小鱼还会吐泡泡</p><p class="ql-block"> 小鱼在水里游泳的时候尾巴一甩一甩的，可好看了......</p> 关于🐟鱼儿的十万个为什么 <p class="ql-block">问题1. 鱼为什么会游泳？</p><p class="ql-block">问题2. 小鱼最爱吃什么？</p><p class="ql-block">问题3. 小鱼是怎么长大的？和我们一样从妈妈肚子里来的吗......</p><p class="ql-block">带着宝贝们提出的问题，一起进入鱼儿的世界，了解鱼儿的秘密吧。</p> 鱼儿🐟调查表 鱼🐟你相处 鱼儿🐟大揭秘 <p class="ql-block">小鱼游泳的秘密是什么？</p><p class="ql-block">让我们一起来看看小鱼的身体构造。</p> <p class="ql-block">小鱼身上的鱼鳍就是他们游泳的工具。胸鳍可以使身体前进，腹鳍可以维持鱼体平衡。</p> 鱼你有约 鱼儿🐟的生长过程 <p class="ql-block"> “小鱼和我们一样从妈妈肚子里来的吗?他们会和我们一样高吗？”</p><p class="ql-block"> 为了解决宝贝们的问题，老师制作了小鱼生长过程展板，帮助幼儿掌握新知识。</p> <p class="ql-block"> 我们发现鱼儿从鱼卵慢慢孵化成小鱼苗，鱼苗生长2个月以上， 身体发育基本形成，变为成鱼。</p> 鱼你相遇 鱼儿🐟的美餐 <p class="ql-block"> 有一天，小朋友们发现小鱼游动的没有那么活跃了，于是提出了自己的疑问“小鱼是不是饿了呀？”“我们给小鱼喂点好吃的吧。”</p> 护🐟鱼行动 <p class="ql-block"> 小鱼搬到小四班这个新家已经一周了，小朋友们在观察中发现，有的鱼缸里水很干净,有的却很脏。那脏水和干净的水，鱼儿更喜欢哪个呢？</p> <p class="ql-block"> 通过细心观察，我们发现小鱼喜欢在干净的水里生活，所以快来给小鱼换换水吧！</p> 鱼🐟你相绘 <p class="ql-block"> 通过各种材料的选择，用艺术的形式表现小鱼，进行创意制作，每位孩子都有自己的创造力和想象力。</p> 泥工鱼🐟 鱼🐟你相戏 <p class="ql-block"> 鱼儿的世界多姿多彩，带给了我们无穷的乐起，通过本次的主题探索活动，孩子们对生活中熟悉的鱼儿，有了新的认识。不仅激发了孩子们对鱼类世界的探索兴趣，还培养了幼儿丰富的想象力和表现美的能力。但关于鱼儿,还有许多的奥秘等着我们去发现，去探讨....</p>