<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，安宁街小学附属幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”主题活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿入小学是教育过渡的关键期，做好“幼小衔接”不但有利于入学前后的幼儿学习与发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好基础。为此， 安宁街小学附属幼儿园全体老师集体召开了幼小衔接研讨会，明确了幼小衔接的方向和重点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩课堂</p><p class="ql-block"> 为了孩子更好的进入小学做好充分的准备，我们开展了各种丰富多彩的幼小衔接活动，并一起观看了幼小衔接（一年级新生适应课12集）。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习能力方面准备</p><p class="ql-block"> 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿入小学的书写准备。</p> <p class="ql-block"> 为幼儿能轻松、愉悦地适应小学生活，老师特邀请小学的大哥哥为幼儿讲述并示范正确的握笔姿势和坐姿，大哥哥叮嘱他们要从小养成良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接“以趣为先，以读为主”用有趣的故事诗歌，来引导幼儿开展幼小衔接学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">行为习惯方面的准备</p><p class="ql-block"> 好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心，在行为习惯上的衔接我们是这样做的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会适应方面准备</p><p class="ql-block"> 幼儿通过自己操作，做自己应该做的事。锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> <p class="ql-block"> 在游戏和活动中，引导幼儿通过自主体验、合作探究等方式，积极主动帮助幼儿适应小学生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小学大揭秘</p><p class="ql-block"> 课堂讲解，不如亲身体验。在老师带领下，孩子们一起走进了期待已久的小学。看，教室里孩子们的小脸上都洋溢着兴奋的笑容，写满了好奇与向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观楼道</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观图书馆</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观实验室</p> <p class="ql-block"> 通过本次参观体验活动，幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、在身临其境中对小学的学习环境有了初步的认识，知道二者之间的区别，对小学的生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我心目中的小学</p><p class="ql-block"> 👶🏻👶🏻 每个孩子心中都有小学梦🌈，那我心目中的小学是什么样子呢？让我们来一起听一听吧。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，安宁街小学附属幼儿园全体教师充分认识到了幼小衔接的重要性，提升衔接的有效性和科学性，为幼儿健康、快乐的适应小学阶段的学习生活做好了铺垫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">温馨提示</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 如何家园共育，做好幼小衔接工作。</p><p class="ql-block">1、为孩子上小学做好心理准备。</p><p class="ql-block">2、调整好孩子的生活习惯和作息时间。</p><p class="ql-block">3、孩子独立生活自理能力与习惯培养。</p><p class="ql-block">4、培养孩子学习习惯。</p> <p class="ql-block">撰 稿: 郭秀虹</p><p class="ql-block">审 核: 白利忠 牛艳艳</p><p class="ql-block">总 审：杨殿森</p>