日常工作 <p class="ql-block ql-indent-1">蒙台梭利认为环境在儿童身心发展过程中起着重要的作用，儿童心理发展是与周围环境不断交流、适应的过程，而教育的作用就在于使个体能利用并适应环境。教育中教师和环境都是来帮助实现每个儿童的发展潜能。教师作为幼儿教育过程的组织者，主要职责就是为幼儿提供一个适宜的环境，满足幼儿成长发展的需要，这样一种适宜的环境就是“有准备的”环境。</p> 沙画 <p class="ql-block ql-indent-1">沙画能培养孩子想象力、创造力、自信力、专注力、观察力、表达力、审美力、情商力等综合素质！</p><p class="ql-block ql-indent-1">一把细沙，一双巧手、或点、或撒、或拨、或漏、成就了一幅美丽的沙画。</p> 小暑 <p class="ql-block ql-indent-1">🍉小暑是农历二十四节气之第11个节气，夏季的第五个节气，一般在每年的7月7日左右，表示季夏时节的正式开始。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉小暑由来🍉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师运用生动形象的节气绘本，让幼儿了解小暑的来历和风俗，带孩子们感受这个节气的专属元素。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉小暑三候🍉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我国古代将小暑分为三候：“一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍉萌娃创意涂色展示🍉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时值小暑节气，心灵手巧的宝贝们充分发挥想象力和创造力，制作小暑元素的手工作品，为炎炎的夏日增添了丝丝清凉和缤纷的色彩！</p>