盛夏美如斯，培训正当时——湘西自治州第二届教师暑假全员培训（第二天）

Grace

蝉鸣七月，盛夏已至，透蓝的天空，似火的骄阳，炎热的天气阻挡不了老师们学习的热情。湘西州暑期教师全员培训活动来到了第二天，今天将继续通过“线下+线上”的形式，为老师们“充电，蓄能”。首先带来第一场讲座的是来自于北京市冠衡律师事务所的雷思明律师，他带来的讲座主题是：新问题，新挑战，新趋势—当前学校安全事故的处理与危机应对。近年来，校园安全事故受到教育部与省政府的持续重视，出台《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》、《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》、《加快推动全国中小学安全防范建设三年行动计划》、《中小学教育惩戒规则（试行）》等一系列意见、条例，使校园安全管理有法可依，践行依法治校的理念。雷律师为全体教师生动地解读了校园安全管理的法律条例与处理办法。 雷律师坦言，近20年来，我国校园法制教育不断完善落实，校园安全工作一直与时俱进，落实到位。雷律师通过“理论知识+具体案例+情境代入”的模式，从法律、学校、教师、学生、家长等多个方面剖析各种案例，引导大家处理问题时，从事实和法律法规两个方面来思考问题，为全体教师带来了不一样的处理问题的思维模式冲击。校园安全一直作为校园工作的重点，雷律师的讲座提高全体教师的安全防范意识，强化教师处理安全事件的能力，规范安全事件处理的流程。 一个个栩栩如生的案例，时而引经据典令人深思。老师们纷纷表示雷律师的讲座具有很强的针对性和实用性，两个多小时的纯干货讲座，老师们加深了对校园安全的认知，强化了预防与处理安全事件的能力。通过此次讲座，全体教师对校园安全的相关法律有了更加形象的认识，参训每一位老师必将努力成为一名依法从教的老师，让学生们在校园中安全、健康、幸福成长。 　　马不停蹄的我们又迎来了第二场师德师风专题的讲座，给我们进行分享的是来自于湖南省教育厅教师处的缪高勇处长。缪处长从习近平总书记关于师德师风的重要论述、师德师风建设的有关法律法规和政策要求、我省师德师风建设的工作思路和措施三个方面给与会人员授课，用一系列案例、数据警示教师失德带来的严重后果和教训，强调师德建设对教师队伍建设的重要性和必要性，务必要引起全体教师思想深处的高度重视。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫。把师德师风作为评价教师的第一标准，更要重视调动教师加强师德师风修养的自觉性，充分发挥教师的主观能动性。让他们从好老师与坏老师的对比中，从学生、家长、社会对师德高尚的优秀教师的赞誉中，从政府对德高望重的优秀教师的嘉奖中，感受到好老师的职业尊荣，看到师德师风修养的重要价值与意义，增强内生动力，争做习近平总书记所倡导的“四有”好老师，成为学生的良师益友。 　　下午的培训围绕着阅读专题展开，首先进行分享的是来自凤凰箭道坪小学的龙俊华的老师，她分享的主题是“书香溢满校园，经典浸润人生”。在龙老师的分享中我们体会到了箭道坪小学丰富多彩的阅读活动，并且也了解到箭道坪小学不仅是学生参与到了阅读活动，教师也积极响应号召，每日打卡。真正的做到了书香溢满校园。 　　接下分享的是来自永顺县溪洲芙蓉学校的丁羽老师，她分享了该校的办学理念即“五育并举”。从她的分享中我们明白了要关注每个学生的健康成长，促进每位学生的自主发展为基本理念，遵循学生身心发展的规律，着眼于每一位学生潜能的开发，发挥每一个学生最佳的主体状态，突出课程育人，综合利用社会、家庭、学校资源，德智体美劳五育并举，提高学生综合素质，展现学生个性特长，为每一位学生未来发展和终生幸福打好基础。 　　最后压轴的是来自于重庆巴蜀中学的蒲韬老师。他给老师们带来的教师阅读专题的指导。倡导老师以“学”为中心的学习共同体。这样不但能够提高学生学习能力，而且能培养学生成为能阅读、懂思考、会表达的人。教师带领学生捧起书来，用读书增长知识，用知识改变命运。因为唯有静心阅读才能让心灵得到放松，唯有静心思考，我们要始终坚持拥抱书籍，争做学习型、研究型、书香型教师。相信，在广泛深入的阅读中，在有热情、有情怀、有思想、有成果的老师们的引领陪伴下，学生才会共同进步。 　　今天的培训收获满满，几个小时的讲座老师们全神贯注，秩序井然有序，主会场和分会场的老师的学习热情无限，认真聆听，记录重点，收货颇多。期待明天更精彩的培训。