<p class="ql-block"> 前几天白天进行了家访，晚上阅读了《习近平关于调查研究论述摘编》看到“要俯下身子，深入群众，知民情，解民忧，舒民怨，暖民心。要一心一意为老百姓做事”这些话，我想到了我们的教育，我感到这些话用在教育上同样适用。作为老师我们要俯下身子，走近学生，走近家长，关心孩子的生活，去了解他(她们的情况)。</p><p class="ql-block"> 通过这两年的家访我了解到原来成绩好的学生也会有由于对自己要求过高，压力过大，有郁燥、失眠的情况；通过电话访谈我才知道我看到在校乐观开朗，笑容满面的孩子原来也会有不为人知的家庭伤痛；通过家访，走一遍他们的上学路，才知道我们有些学生的上学路真的是无比艰辛。有的学生住在山边山凹，有的家在九弯十八拐的桃林尽头。如果不是和熟悉尚市路况的池涛老师一起，如果不是有他骑着摩托车带我，加上导航的加持，有时遇到家长们在路口等我们，或家长们电话引导，一路问人，有的地方在导航上根本就找不到，我这样一个不熟悉路又没车的人，可能是会真的寻不到。若不是这一趟挨家到户的家访，我若看到有的孩子上学总是不能按点到，或表现不好，会跑去教育他，现在我了解到了，这些孩子是真的有困难。我会理解他们，多关注关心他们，因为知道了他们的不容易。</p><p class="ql-block">有时他们上课累了，我会带他们去操场上玩，和他们混熟了后，孩子们就愿意和我说说心里话了</p><p class="ql-block"> “老师我想通了，现在不想死了。”“真的！那太好了！你怎么想通的？”“因为我感到我妈妈还是很爱我的！我病了，我想喝饮料，她会在下雨天冒雨去给我买，那一刻我感到她真的很爱我！”“还有池老师，我心理很难过的时候会和他说，他会花时间开解我，每次和他谈话后我就感到好了很多，现在有时我心里很难受时也会自己克服，因为池老师也很辛苦，他以前也教我，现在他比刚教我那会儿老了许多，他都有很多白头发了”那一刻我觉得她真的是长大了，懂事了，也能体谅人了。她能从坏情绪中走出来了，我真替她开心！</p><p class="ql-block"> 俯下身子去倾听，才能了解实情，解民忧，暖民心。心有众生，德无止境。</p>